Vlaanderen heeft geweldige toeristische troeven. Hoog tijd om die ook in te zetten voor families door hen aan te trekken naar onze erfgoedmonumenten en -collecties. Een familievriendelijk aanbod uitwerken, dat doet u uiteraard niet in een vingerknip. Dat beseffen we. Maar het is wél een haalbare
Vandaag lanceert FARO een update van de ErfgoedApp met enkele kleine maar zeer interessante wijzigingen. Zo kunt u bezoekers voortaan een erfgoedroute met gps-punten in volgorde laten afleggen.
Heeft u ook fantastische kampeerherinneringen aan de kust? Erfgoedcel Kusterfgoed zoekt verhalen, postkaarten en foto's van kampeerders en campinguitbaters uit Blankenberge, De Haan, Middelkerke en Oostende.
Als u professioneel of vrijwillig met ‘communicatie’ bezig bent, hebben we nieuws voor u. Over de VRT, de FARO-collegagroep communicatie en een nieuwe basisopleiding. Leest u dus vooral verder.
Deze week in 'De Standaard': het is betreurenswaardig dat de heruitgave van het omstreden album ‘Kuifje in Congo’ geen kritische introductie bevat.
De aandacht voor (de omgang met) ons koloniaal verleden lijkt de voorbije jaren steeds groter te worden. Zo verschijnt donderdag het nieuwe boek ‘Les Tribulations de Tintin au Congo’.
Een boek dat het midden houdt tussen een strip, een roman, een documentaire, familieplakboek en ook het relaas is van een bijzondere historiografische zoektocht naar de (ongemakkelijke) waarheid over een familie tijdens de Tweede Wereldoorlog. Het kan ook u inspireren.
U wil uw ErfgoedApp-tour of -idee nog multimedialer, meer augmented en beter maken? Neem deel aan het Bootcamp ErfgoedApp en dompel u onder in de wondere wereld van storytelling, smartphonevideo, augmented reality, musea, apps & erfgoedroutes.
Donderdagochtend worden er in de commissie Cultuur, Jeugd, Sport en Media van het Vlaams Parlement vragen gesteld over het cultuuraanbod op de VRT. Ook voor u relevant en belangrijk!
Dien voor 18 oktober een stageplaats in voor een project over bijvoorbeeld migratie, interculturaliteit, stad en technologie, onderwijs, democratie en participatie.
