Om de methodiek van digital storytelling bij lokale archiefdiensten en bibliotheken bekend te maken organiseren FARO, Locus en Bibnet op 22 mei 2014 in Wetteren de workshop Digital storytelling in archief en bibliotheek: samen inzetten op educatie . Tijdens die dag willen we tien duo’s, bestaande...
Op 12 en 13 september organiseert de VVBAD voor de dertiende keer Informatie aan Zee. Het volledige programma is nu bekend en bundelt meer dan vijftig lezingen. Vanaf vandaag tot 15 augustus kunt u zich inschrijven aan een voordeeltarief. Deze editie van Informatie aan Zee heeft ook een eigen app .
Op 23 april 2013 heeft de Raad voor de Nederlandse Taal en Letteren het advies Waardeer Samenwerking - Advies over Nederlands-Vlaams beleid voor het duurzaam beheren, behouden en beschikbaar stellen van Nederlandstalig d
Op voorstel van Vlaams viceminister-president en minister van Innovatie Ingrid Lieten heeft de Vlaamse Regering ingestemd met een subsidie van 600.000 euro aan de Vakgroep Taalkunde, afdeling Nederlands van de Universiteit Gent om het Woordenboek van de Vlaamse Dialecten (WVD) volledig te...
Voor Informatie aan Zee 2013 is de organiserende werkgroep op zoek naar sprekers en panelleden. Door gebruik te maken van de meest recente technologische ontwikkelingen kunnen bibliotheken, archieven en documentatiecentra hun diensten op een professionele manier ontwikkelen. Informatie aan Zee, het...
Het volledige programma van de Digitaal Erfgoedconferentie 2012 is bekend. Onlangs werd ook de vierde en laatste keynotespreker bevestigd: Leon Winkler van Ubisoft (ontwikkelaar van games, waaronder Assassin's Creed). Overige keynotesprekers zijn dit jaar Dirk Houtgraaf (RCE), Eric Postma...
Expert in de klas is een innovatieve educatieve methode die breedbandtechnologie implementeert in het onderwijs. Bedoeling is dat leerlingen via een webconferentieverbinding live in de klas praten met erfgoedexperts in hun werkomgeving. Hierdoor creëert men een unieke kans om kennis van buiten de...
In september 2012 start de MAD faculty, Campus C-mine in Genk, met de nieuwe reeks modules van het Postgraduaat ‘Multimedia & Communicatie. Sociaal en participatief gebruik van nieuwe media’. Inschrijvingen zijn beperkt. Buurtbewoners als co-creator van projecten betrekken, games als alternatief...
Vorige week werd in de Gentse Vooruit het onderzoeksrapport Apestaartjaren 4 voorgesteld. Dit onderzoek over nieuwe media bij kinderen en jongeren bevroeg van oktober 2011 tot april 2012 286 kinderen (9-12 jaar) en 1.495 jongeren (12-18 jaar) over hun mediabezit, mediagebruik en attitudes tegenover...
