De piloottrajecten ‘Erfgoedcollecties, gezondheid en welzijn’ beginnen stilaan op kruissnelheid te komen. Op 30 november brachten we de medewerkers samen in het Letterenhuis in Antwerpen voor een netwerkmoment.
FARO-medewerker Bart De Nil reist verder door het Verenigd Koninkrijk naar het Tyne & Wear Archives & Museum in Newcastle. Hij ontmoet er Zoë Brown en Rob Latham, twee zeer bevlogen medewerkers van het museum.
Narratieve zorg, of het vertellen van levensverhalen, maakt opgang in het welzijnswerk. En daar zitten heel wat kansen om bruggen te slaan naar de erfgoedsector. Dat blijkt in elk geval uit het recent afgeronde erfgoedproject 'Het leven verteld', een samenwerking tussen de vzw cultureel erfgoed...
Deze Expert Class richt zich tot professionals in de cultuursector. De Expert Class is een realisatie van Brugge Business School (BBS) en is tot stand gekomen in nauw overleg met het culturele werkveld. Het programma biedt u een inleiding in verschillende aspecten van (zakelijk) management voor...
UNESCO-werelderfgoed, ontwikkelingswerk en managementkwesties inspireerden Britse universiteiten om specifieke erfgoedopleidingen te ontwikkelen: een MA in World Heritage studies en een MA Cultural Heritage and International Development . Een korte voorstelling.
Het Vlaams Audiovisueel Fonds (VAF) is laureaat van de Prijs van de Vlaamse Gemeenschap voor Cultuurmanagement 2011-2012 . Het VAF kreeg de prijs uit handen van Vlaams minister van Cultuur Joke Schauvliege en oogstte veel lof voor zijn rol als onafhankelijke bruggenbouwer tussen de overheid en de...
" Performance’s being becomes itself through disappearance ". Met deze uitspraak van Peggy Phelan, een van de founding mothers van ‘ Performance Studies ’, trapt het jongste themanummer van Courant over podiumkunsten en erfgoed af. Het vluchtige en efemere karakter van de podiumkunsten lijken op het...
Mondelinge geschiedenis is hot in het secundair onderwijs. Leren van horen zeggen is een nieuwe, praktische handleiding voor scholen uit het secundair onderwijs die mondelinge geschiedenis in de praktijk willen brengen. Dit draaiboek wil leerkrachten inspireren om een eigen mondelinge...
