Doe zoals Anneleen van Lommel van Erfgoed Noorderkempen en deel uw lesidee via Erfgoedwijs.be, een deelsite van KlasCement. Hoe? Op 14 oktober leggen we u haarfijn uit hoe u te werk gaat.
Met de ICOM-conferentie nog maar net achter de rug, kondigt september zich aan met een overvol aanbod aan internationale conferenties met belang voor de cultureel-erfgoedgemeenschap. Een overzicht.
Hoe gaat Musée de l’Homme in Parijs in zijn publiekswerking aan de slag met emoties en sensoriële beleving? En hoe werkt het aan inclusie? FARO-directeur Olga Van Oost zocht het tijdens een werkbezoek aan Parijs voor u uit.
Christiane wie? U kent haar niet: een doodgewone vrouw die haar leven leidde in haar geboortestad Sint-Niklaas. Tot mesothelioom (asbestkanker) er ruw een punt achter zette.
Na 21 edities organiseerde FARO in 2022, naast de vertrouwde Erfgoeddag op zondag, voor het eerst een Erfgoedweek . Die Erfgoedweek richtte zich op leerlingen en leerkrachten van lagere en secundaire scholen. In deze publicatie blikken we terug op de eerste Erfgoedweek. We zoomen in op concrete
Het gebruik van strips door erfgoedorganisaties blijkt verrassend genoeg een goed bewaard geheim. Toch zijn er steeds meer musea die strips inzetten. Op 6 september verneemt u er alles over op Comics @ the Museum.
In het kader van de diversiteitswerking van FARO gingen we in gesprek met drie FOMU-medewerkers over twee cases: 'Masculinities' en het aankoopbeleid van de FOMU-collectie.
In 2025 zal het 600 jaar geleden zijn dat er in Leuven een universiteit gesticht werd, de voorloper van de huidige KU Leuven. Om dat te vieren biedt het Lovaniensia-platform inkijk in 2.025 oude drukken, gepubliceerd door Leuvense professoren.
Van object handling over reminiscentie en storytelling tot maken en doen: in een nieuwe reeks van vijf interactieve workshops leert u deze methodieken actief toe te passen in uw erfgoedpraktijk. En er volgt nog meer.
Dit EU-gefinancierde project wil erfgoedprofessionals kennis laten maken met de laatste ontwikkelingen op vlak van innovatieve digitale en audiovisuele technologie en hen in het gebruik ervan trainen.
