Het academiejaar loopt ten einde, maar FARO kijkt alvast vooruit naar volgend jaar. Studenten uit verschillende opleidingen zullen dan weer op zoek gaan naar een leerrijke stageplaats of een boeiend onderwerp voor een thesis of een groepswerk. Steeds meer studenten tonen bovendien interesse in het...
In 2012 kreeg de lezingenreeks Met nieuwsgierige blik. Collectievorming en aankoopbeleid in Vlaanderen een vervolg onder impuls van BAM, FARO en het agentschap Kunsten en Erfgoed. Vertegenwoordigers van zowel Vlaamse, federale, Waalse als buitenlandse instellingen kwamen aan het woord. Bijna
De Vlaamse minister bevoegd voor cultuur wil ondersteuning bieden aan erfgoedwerkers bij een langere leerperiode in het buitenland. Het reglement heeft tot doel cultureel-erfgoedorganisaties de mogelijkheid te geven om een vaste medewerker een gepersonaliseerde buitenlandse leerperiode aan te bieden...
Mondelinge geschiedenis is hot in het secundair onderwijs. Leren van horen zeggen is een nieuwe, praktische handleiding voor scholen uit het secundair onderwijs die mondelinge geschiedenis in de praktijk willen brengen. Dit draaiboek wil leerkrachten inspireren om een eigen mondelinge...
Kleine musea worden net als hun grotere collega's dag in dag uit geconfronteerd met een brede waaier aan taken: strategisch plannen, collecties beheren, verantwoord omgaan met de beschikbare financiële middelen, tentoonstellingen organiseren, promotie voeren, catalogi publiceren, personeel aanwerven...
Sinds 2009 stimuleert FARO in het traject ' Erfgoedgeleerden' de dialoog tussen het hoger onderwijs en de erfgoedsector. De voorbije jaren organiseerden we studiedagen, brachten het onderwijsaanbod in kaart en wezen op lacunes en uitdagingen. Dit jaar staan nieuwe acties op stapel.
Het driejarig Europese onderzoeksproject EuNaMus (European National Museums: Identity Politics, the Uses of the Past and the European Citizen) organiseerde op 25 januari een internationale studiedag in Brussel . EuNaMus doet onderzoek naar de betekenissen van een 'nationaal museumconcept'.
De druk op musea om naast overheidssubsidies ook alternatieve inkomsten te winnen, neemt toe. Momenteel stellen we deze tendens voornamelijk in het buitenland vast. Uit een enquête van de Nederlandse Museumvereniging bleek begin januari bovendien dat zeventien musea zelfs voor een sluiting vrezen...
Vanaf februari 2012 kunt u opnieuw deelnemen aan het vormingstraject 'erfgoed en onderwijs'. De lerarenopleiding KATHO PHO Tielt brengt in dit vormingstraject leerkrachten en erfgoedwerkers samen. Deze kortlopende opleiding geeft een overzicht van de basistructuren in de sectoren onderwijs en...
