Erfgoeddag is weer achter de rug. Dit jaar kreeg het evenement een communicatieve duw in de rug van CJP , een organisatie die zich tot doel stelt "een brug te slaan tussen jongeren en cultuur in de breedste betekenis van het woord.
U kent het wel: uitpuilende kasten, digitale doolhoven en wanhopige zoektochten: vaak gaat er onnodig veel tijd en energie naar het lokaliseren van informatie. Een studiedag in London op 30 maart 2009 besteedde aandacht aan al deze problemen en schetste een aantal kaders die musea kunnen helpen om...
Op 17 maart 2009 presenteerde het Stadsarchief van Leuven voor de pers het project 'Itinera Nova. Nieuwe Wegen naar Digitale ontsluiting van Archiefbronnen' dat loopt van 1 maart 2009 tot augustus 2012.
AmuseeVous vzw en VUB (SMIT) voerden onderzoek naar de relatie tussen jongeren en musea. De kraakverse resultaten werden voorgesteld tijdens de studiedag Mind The Gap! The Sequel .
In 2009 krijgen de Vlaamse archieven opnieuw de kans om deel te nemen aan de Kwaliteitsmonitor Dienstverlening Archieven. Graag vernemen we voor 20 maart 2009 of uw archiefinstelling geïnteresseerd is om deel te nemen aan deze editie.
Het papieren geheugen van de mensheid is gigantisch, en neemt alsmaar toe, ondanks de razendsnelle ontwikkelingen op het gebied van de digitalisering. Het materiële onderzoek van papier en grote papierbestanden in archieven en bibliotheken leidt tot nieuwe inzichten inzake het vervalproces van...
Er zijn in Vlaanderen maar weinig instellingen (musea, archieven, erfgoedbibliotheken, openbare besturen of instituten) die restauratoren in vaste dienst hebben. Dat betekent dat zij in de meeste gevallen zijn aangewezen op een restaurator die als zelfstandige werkzaam is. In ons land is het beroep...
Op donderdag 12 februari hield de Erfgoedcel Mijn-Erfgoed het erfgoedlabel boven de doopvont. Een primeur, met als hoofddoel het ons omringende erfgoed in de kijker te zetten.
De Kwaliteitsmonitor Dienstverlening Archieven peilt naar de publiekstevredenheid in archiefinstellingen, door de waardering van de dienstverlening in de leeszaal en op afstand (telefonisch, via websites) te onderzoeken.
Spelen, doen, leren: tijdens de Stadsklassen (die zowel in Leuven als in Gent plaatsvinden) gebeurt het allemaal in één moeite door. Deze erfgoededucatieve programma’s voor scholen – waarvan de betrokken erfgoedcellen de (co-)organisatoren zijn – zijn telkens bijzonder actief opgevat en lijken geen...
