Tijdens de voorbije Erfgoeddag en -week zond FARO een videograaf uit om een aantal activiteiten in beeld te brengen. In deze blog ontdekt u de ervaringen van leefschool De Klare Bron in Leuven.
De graduaatsopleiding Informatiebeheer aan de Arteveldehogeschool introduceert het nieuwe vak Werkveldlab én brengt u via de blog Informatiebeheer.org op de hoogte van kennis en nieuwtjes. Lees mee!
Van object handling over reminiscentie en storytelling tot maken en doen: in een nieuwe reeks van vijf interactieve workshops leert u deze methodieken actief toe te passen in uw erfgoedpraktijk. En er volgt nog meer.
Tijdens de voorbije Erfgoeddag en -week zond FARO een videograaf uit om een aantal activiteiten in beeld te brengen. In deze blog ontdekt u de ervaringen van het MAS en het Sint-Lievenscollege Antwerpen.
Eind mei mochten de projectmedewerkers van het CHARTER-project drie dagen lang meekijken achter de schermen van de 'veneranda fabbrica del Duomo di Milano'. Welke vaardigheden zijn er nodig om de Duomo toekomstbestendig te maken?
CHARTER lanceert een korte enquête over competenties en uitdagingen voor het erfgoed in de toekomst.
Eind april riepen we u op samen met ons Erfgoeddag 2022 te evalueren. Was het experiment met de Erfgoeddag-week met klasbakken en vipactiviteiten geslaagd? Na de evaluatie komen de resultaten, en wat voor mooie resultaten!
In de erfgoedwereld hebben we (terecht) de mond vol van meerstemmigheid en dialoog. Maar wat als dialoog niet (meer) mogelijk is? Wat als het erfgoed zorgt voor polarisatie tussen mensen? Wat als mensen erfgoed gebruiken om te polariseren?
De nieuwe opleiding neemt het ontwikkelen van visie en strategie voor erfgoedorganisaties als vertrekpunt.
Histories peilde naar de ervaringen van enkele heemkundigen, genealogen en andere erfgoedvrijwilligers die tijdens Erfgoeddag-week een uur voor de klas stonden.
