Tal van gesubsidieerde cultuur- en jeugdorganisaties maken werk van cultuureducatie (kunsteducatie, erfgoededucatie, media-educatie, enz.). Om zicht te krijgen op welke organisaties in welke mate met cultuureducatie bezig zijn en hoe zij dat precies doen (visie, aanpak, methodiek, …) voert het...
Deze week lanceerde Erfgoed Nederland de themawebsite ' Erfgoededucatie ', bedoeld voor erfgoedinstellingen en andere organisaties of personen die met erfgoededucatie te maken hebben. De website focust onder meer op educatiebeleid, de kwaliteit van erfgoededucatie en geeft een overzicht van...
Wie is het publiek van uw archief? Waarom komen uw bezoekers? Wat verwachten ze en vooral: wat vinden ze nu eigenlijk van uw dienstverlening? Zoekt uw archief al lang een antwoord op deze vragen? Neem dan deel aan de pilootversie van het publieksonderzoek archieven.
Op 20 oktober 2011 wordt de zesde editie van Zuiddag georganiseerd. Duizenden Vlaamse jongeren zullen die donderdag niet gewoon op school doorbrengen, maar in een bedrijf of een organisatie waar ze als werknemer de handen uit de mouwen steken. De 40 euro die ze hiervoor van hun werkgever-voor-één...
Het februarinummer van Museum Practice (MP) zoomt volledig in op online fondsenwerving door musea. Fondsenwerving via internet kan musea helpen bij het diversifiëren van inkomstenbronnen en het bereiken van nieuwe publieksgroepen. Naast artikels over de mogelijkheden van online campagnes, focust MP...
Op donderdag 9 februari 2011 stelden de onderzoekers van het steunpunt Cultuur, Jeugd en Sport in Gent de resultaten voor van de grootscheepse participatiesurvey PaS’09. De PaS’09 is de rechtstreekse opvolger van de cultuurparticipatiesurvey 2002-2003 van het toenmalige steunpunt Re-Creatief...
Op donderdag 3 februari 2011 vond de tweede en beslissende ronde van het Kwaliteitscomité Erfgoeddag 2011 plaats. Deze ronde is alweer een belangrijk momentum in de aanloop naar het evenement.
In het kader van het onderzoeksproject EPICS organiseren FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed en het Vlaams Instituut voor het Onroerend Erfgoed (VIOE) drie vormingsmomenten. EPICS ( E-learning Platform In the Cultural heritage Sector ) is een IBBT-ICON project met als doel de ontwikkeling...
Als vervolg op ‘ De virtuele erfgoedexpert in de klas ’ willen FARO en het Departement CJSM in 2011 vijf erfgoedinstellingen de kans geven een online les voor het basisonderwijs aan te bieden. We zijn hiervoor op zoek naar archieven, musea of erfgoedbibliotheken die leerlingen een blik achter de...
FARO start op LinkedIn een FAROnet discussiegroep , bedoeld om actuele thema's uit de cultureel-erfgoedsector te bediscussiëren. Er is tevens een mogelijkheid om vragen te stellen aan collega's. We nodigen iedereen die actief is in de sector uit om (actief) lid te worden van deze groep.
