Van 27 februari tot 6 maart 2022 is het opnieuw Week van de Vrijwilliger. Een mooie gelegenheid om ook alle erfgoedvrijwilligers in de bloemetjes te zetten. Bijzonder aan deze editie is de samenwerking met Radio 2, voor de campagne 'Wéldoeners'.
Hoe belandt uw lesmateriaal over erfgoed in de juiste schoolklassen? Via Erfgoedwijs.be, hét platform om leermiddelen van uw museum, archief, erfgoedbibliotheek of erfgoedcel te posten en duizenden leerkrachten in Vlaanderen en Brussel te bereiken.
Sinds de make-over van faro (het tijdschrift) in 2019 stijgen de abonneecijfers. Om te weten hoe we het beter kunnen doen, boog een focusgroep zich over koers en inhoud van het blad.
In aanloop naar het Groot Onderhoud bevroeg FARO een rits erfgoedmedewerkers over erfgoededucatie en de samenwerking met onderwijs. Het resultaat van deze focusgesprekken kunt u nu nalezen.
In juni 2021 verscheen de Veldtekening cultuureducatie , een onderzoek van HIVA KU Leuven in opdracht van het Departement Cultuur, Jeugd en Media. Dat onderzoeksrapport schetst een beeld van hoe educatie wordt aangepakt en ingevuld in het brede culturele veld. Maar ook educatie specifiek voor het
Bent u een jong, getalenteerd ambachtspersoon en wilt u zich graag verder bekwamen in uw vak? Dan is deze beursoproep van de Koning Boudewijnstichting iets voor u!
De Europese Unie en de minister van Leefmilieu geven in het kader van de biocidenwetgeving een tijdelijke toelating voor anoxiebehandelingen met in situ gegenereerde stikstof. De erfgoedsector en de instellingen met een anoxiekamer verkrijgen zo rechtszekerheid tot 2024.
U schreef zich in als Erfgoedklasbak maar bent nog op zoek naar begeleiding? Volg dan het coachingstraject dat FARO samen met Oetang aanbiedt. Twijfelt u nog? In dit blogbericht leert u Oetang en hun ambities beter kennen.
Zorgt u er als beroepsbeoefenaar graag mee voor dat de toekomstige profielen in het domein van de conservatie-restauratie het werkveld goed weerspiegelen? Stel u dan kandidaat voor een van de focusgroepen.
Hoe kunnen we kunst brengen bij kinderen met heel verschillende achtergronden? Piet Van Hecke (M HKA) ging met Pluto vzw in zee om deze vraag te beantwoorden. Samen realiseerden ze de Panamarenkomobiel.
