Op zondag 15 november is het voor de vierde keer Kunstendag voor Kinderen. Het evenement groeit nog steeds. Deze keer biedt een 200-tal musea, kunstenorganisaties, cultuurcentra en bibliotheken in Vlaanderen en in Brussel vele voorstellingen, rondleidingen, workshops enz. aan. Sommige activiteiten...
Met ongeveer 1,5 miljoen bezoekers per jaar (cijfers 2013) behoort het Amsterdamse Van Gogh Museum tot de meest populaire musea ter wereld. Om een goed zicht te hebben op de samenstelling van het publiek voert het museum sinds geruime tijd publieksonderzoek uit. Op zich niets spectaculairs. Heel wat...
Vanaf 1 februari wordt alle informatie over het ondersteuningsproject dynamo3 geïntegreerd binnen cultuurkuur.be . Dynamo3 ondersteunt de scholen met praktijkvoorbeelden, gratis vervoer met De Lijn naar culturele bestemmingen en subsidies voor creatieve projecten.
Striptekenaar Morris (pseudoniem van de in 1923 in Kortrijk geboren Maurice De Bevere) overleed in 2001. Morris is de tekenaar van Lucky Luke en wordt beschouwd als een van de belangrijkste stripauteurs van zijn generatie én van de Europese strip tout court . In een tentoonstelling graaft het...
Vanavond zendt radiozender Klara het op 26 september in de Turnhoutse Sint-Pieterskerk gecapteerde concert 'Dag der Toorn' uit. Dat concert was het eindresultaat van de samenwerking tussen een resem partners: het Stadsarchief Turnhout, de Erfgoedcel Noorderkempen, het Festival van Vlaanderen...
Hoe vindt u goede bestuurders? Welke afspraken moet u met hen maken? En aan welke basisprincipes moet een goed bestuur voor cultuur eigenlijk voldoen? Het Bilsenfonds voor cultuurmanagement (Universiteit Antwerpen) boog zich over deze vragen en stelt een aantal praktische tools ter beschikking.
Vorige week werd in de Gentse Vooruit het onderzoeksrapport Apestaartjaren 4 voorgesteld. Dit onderzoek over nieuwe media bij kinderen en jongeren bevroeg van oktober 2011 tot april 2012 286 kinderen (9-12 jaar) en 1.495 jongeren (12-18 jaar) over hun mediabezit, mediagebruik en attitudes tegenover...
Zowel in het onderwijs als in de erfgoedsector stijgt de vraag naar meer ICT-instrumenten voor erfgoededucatie. Door de ‘digitaliseringstendens’ wordt steeds meer cultureel erfgoed digitaal beschikbaar én stijgt het gebruik van onlineplatformen en digitale borden in de klas door leerkrachten en...
