Volgend academiejaar bieden twee postgraduaatsopleidingen steun bij het opstarten van participatieve trajecten: het postgraduaat ' Multimedia & Communicatie. Sociaal en participatief gebruik van nieuwe media ’ (Genk) en het postgraduaat ' Kunst in Samenwerking met Mensen ' (Geel). De inschrijvingen...
Voor de vijfde keer stelden MediaRaven en Linc het tweejaarlijks onderzoek Apestaartjaren (5) voor in de Vooruit in Gent. Ook FARO was aanwezig.
Getty Images, ‘s werelds grootste databank voor foto’s, stelt 35 miljoen foto’s gratis ter beschikking van bloggers en sociale media door middel van een integreerbare ‘embed’ code, vergelijkbaar met de code die toelaat YouTubefilmpjes te delen. De foto’s mogen niet worden gebruikt voor commerciële...
De studenten van vandaag zijn de erfgoedwerkers van de toekomst. Geef hen dus alle kansen om met onze sector kennis te maken! Ideeën voor stages, thesisonderwerpen en gastsprekers zijn van harte welkom bij Jacqueline van Leeuwen tot 21 maart. Maar hou rekening met onze aandachtspunten.
Marketing bedrijven in de cultureel-erfgoedsector, ons hoort u niet vertellen dat dat makkelijk is. Toch bestaan er allerlei manieren en fora om uw (geplande) inspanningen op scherp te krijgen. Zo stelden het Wielermuseum Roeselare en het Red Star Line Museum op 10 december hun...
Een kop in De Standaard van 15 januari 2014: “British Museum nooit zo populair.” Met 6,7 miljoen bezoekers in 2013 het “beste bezoekerscijfer ooit,” aldus het blad. Het leek de afgelopen weken (bezoekers)cijfers van musea te regenen in de media. Zo berichtte op 27 december de Nederlandse NOS over...
Op 15 december reikte de provincie West-Vlaanderen voor de tweede keer de Erfgoedprijs uit. De erfgoedcel Brugge was genomineerd met liefst drie projecten binnen de categorie ‘publiekswerking’. Met 'Snapshot' kaapte zij ook de hoofdprijs weg. Dit project, een fotoreeks over immaterieel cultureel...
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen...
