Vanaf woensdag ligt het luisterverhaal ‘Johanna en het Gravensteen’ in de rekken, een productie van het gerenommeerde audioproductiehuis-uitgeverij Het Geluidshuis in samenwerking met Historische Huizen Gent. Een schoolvoorbeeld van storytelling.
In 2018 sloegen FARO en Herita de handen in elkaar voor een inspirerende lezingenreeks met een aantal visionaire erfgoeddenkers. In de bundel ‘Erfgoed verbindt’ hebben we deze lezingen voor u samengevat en verrijkt met praktijkvoorbeelden uit eigen land.
Tijdens een studiedag op 16 mei deelden drie pilootsites hun ervaringen met het project 'Familievriendelijk erfgoed'. Een publicatie bundelt hun getuigenissen en wijst u de weg naar praktische tips & tricks.
De Gotische Zaal van het Brugse stadhuis en de historische zaal van het Brugse Vrije spreken tot de verbeelding en vertellen heel wat verhalen. Voortaan kunt u de geheimen van deze pareltjes in volle glorie ontdekken via de ErfgoedApp.
Het Laboratorium voor Educatie en Samenleving van de KU Leuven is benieuwd naar de wijze waarop het erfgoedveld in de praktijk omgaat met duurzaamheidsvraagstukken. Wedden dat u meer doet dan u aanvankelijk dacht?
Vandaag lanceert FARO een update van de ErfgoedApp met enkele kleine maar zeer interessante wijzigingen. Zo kunt u bezoekers voortaan een erfgoedroute met gps-punten in volgorde laten afleggen.
Meer dan ooit houden musea en andere erfgoedhuizen families in het vizier wanneer ze tentoonstellingen of activiteiten programmeren. Toch is er nog veel groeicapaciteit. We spitten het onderwerp ten gronde uit tijdens een studiedag op 16 mei in het Africamuseum.
Op 21 en 22 november 2019 organiseert de Beroepsvereniging voor Conservators-Restaurateurs van Kunstvoorwerpen (BRK-APROA) haar tiende colloquium. Nog tot 11 februari loopt er een oproep voor het inzenden van bijdragen.
Van maandag 28 januari tot en met vrijdag 1 februari 2019 kwamen erfgoedprofessionals uit België, Canada, Estland, het Verenigd Koninkrijk en de Verenigde Staten samen in Antwerpen voor een unieke vormingsweek over het inzetten van documentaire collecties voor geestelijke gezondheid.
Als Vlaanderen wil bijblijven, zal het nog sterker in leren moeten investeren. Dat is alvast de conclusie van de ‘Skills Strategy Flanders'. Heel wat aanbevelingen zijn ook voor onze sector interessant.
