U kent het wel: uitpuilende kasten, digitale doolhoven en wanhopige zoektochten: vaak gaat er onnodig veel tijd en energie naar het lokaliseren van informatie. Een studiedag in London op 30 maart 2009 besteedde aandacht aan al deze problemen en schetste een aantal kaders die musea kunnen helpen om...
Altijd al graag willen weten hoe cultureel erfgoed in het buitenland wordt aangepakt? Benieuwd naar ervaringen van internationale collega’s? Het Grundtvigprogramma biedt u een ideale gelegenheid om eens over de grenzen heen te kijken. U verneemt er alles over via de website van Epos-Vlaanderen...
AmuseeVous vzw en VUB (SMIT) voerden onderzoek naar de relatie tussen jongeren en musea. De kraakverse resultaten werden voorgesteld tijdens de studiedag Mind The Gap! The Sequel .
Oproep voor kandidaturen voor master- en doctoraatsstudenten voor deelname aan de International Summer School (30 juli - 4 augustus 2009): ' Local Knowledge and Open Borders: Creativity and Heritage ' (in het bijzonder immaterieel erfgoed) aan de Universiteit van Tartu in Estland (prof. dr. K...
Voor het schooljaar 2009-2010 heeft de Vlaamse Regering vier nieuwe prioritaire nascholingsthema’s vastgelegd: Kunst- en cultuureducatie Binnen dit thema dient er zowel voor het basisonderwijs als het secundair onderwijs een duidelijke schoolvisie rond kunst- en cultuureducatie ontwikkeld te worden...
Van 20 tot 26 oktober houdt de VRT een Week van de Taal . De openbare omroep besteedt deze week op al zijn radio- en tv-zenders extra aandacht aan onze taalrijkdom. Omdat taalvariatie ook cultureel erfgoed is, wil FARO die actie graag ondersteunen. Daarom deze week ook hier elke dag een taalbericht...
Donderdagavond 18 september vond in de Vooruit te Gent een cultuuravond plaats voor leerkrachten en cultuureducatoren. Vlaams minister van onderwijs Frank Vandenbroucke presenteerde er het rapport cultuureducatie ‘ Gedeeld Verbeeld ’ . Het is een rapport met tal van voorstellen en acties om te komen...
klik op de video om te vergroten
Op 30 april vond deze workshop plaats in het KMSKB onder leiding van Volkmar Mühleis en Veronique Van Passel.
Erf Goed! is een perfect hulpmiddel voor de leerkracht in het lager onderwijs die de klas in contact wil brengen met de verhalen en de emoties die het erfgoed te bieden heeft. Erfgoededucatie kan zonder grote moeite in de bestaande omgeving van de klas worden geïntegreerd. Het boek stelt de
