Hoe kunnen de jeugd-, erfgoed- en onderwijssector samenwerken om jongeren een stem te geven?
Bezorg ons je kandidatuur voor 15 november 2024 via vacature@stuifzand.be. Je kandidatuur omvat: een recent CV een motivatiebrief je afgewerkte thuisopdracht* in pdf-formaat een afschrift van het gevraagde diploma, eventueel aangevuld met relevante extra diploma’s een uittreksel uit het...
Waar wacht je nog op? Je bezorgt bij interesse jouw motivatiebrief, CV en een kopie van jouw diploma uiterlijk op 4 oktober 2024 via mail naar info@dezuidrand.be met de vermelding van de functie waarvoor u solliciteert. Indien er meer dan 10 kandidaten zijn die een volledige kandidatuur indienen én...
Op zaterdag 19 oktober 2024 vindt in Brugge de tweede editie plaats van de Dag van het West-Vlaamse Onderzoek.
Naast vorming, workshops, uitwisseling van ervaring en goede voorbeelden werkt u in dit traject zelf aan opdrachten. U denkt samen met andere erfgoedverenigingen na over vernieuwing.
Tijdens dit webinar ontdekt u hoe archieven u kunnen ondersteunen in uw lespraktijk. U gaat naar huis met concrete lesideeën en bronmaterialen om in te zetten in uw lespraktijk.
Interesse? Aarzel niet. Bezorg je kandidatuur met motivatiebrief, CV en bijhorende documenten (afschrift master diploma, kopie rijbewijs B) ten laatste op 20/09/2024 per mail aan personeelsdienst@welzijnsband.be. Voor meer info over deze functie kan je terecht op onze website www.welzijnsband.be of...
Erfgoed is overal, en erfgoed maakt nieuwsgierig. U kunt er heel veel kanten mee uit. De grote vraag is dan: hoe begint u er heel concreet aan? Hoe doet u dat, een prikkelende erfgoedactiviteit voor kinderen en jongeren opzetten?
Hoe brengt u de zorg voor kunst en de zorg voor mensen dichter bij elkaar? Met dit vormingstraject leert u (erfgoed)methodieken toepassen die het welzijn bevorderen.
Buurten met erfgoed laat leerlingen kennismaken met erfgoed in de omgeving van de school. Hiertoe starten (lokale) erfgoedorganisaties een schooljaar lang een traject op samen met leerkrachten; vaak onder begeleiding van de erfgoedcel. Gezamenlijk werken ze zo een of meerdere lesactiviteit(en) uit
