Jaarlijks reikt het Prof. R. Bilsen Fonds voor Cultuurmanagement van de Universiteit Antwerpen twee prijzen uit. Een prijs gaat naar een ongepubliceerde studie, een tweede prijs naar een praktijkproject. Zo wil het fonds zowel de studie van het nog jonge domein van het cultuurmanagement stimuleren...
De provincie Oost-Vlaanderen schrijft voor de sector historisch onderzoek in 2009 twee prijzen uit. Enerzijds is er de jaarlijkse prijs voor geschiedenis, anderzijds de driejarige prijs voor kunstgeschiedenis en archeologie. De laureaat van elke prijs wint een geldbedrag van 5.000 euro. Wat inzenden...
Op 1 september startte aan de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Mechelen het onderzoeksproject ‘Mondelinge Geschiedenis: een brug tussen erfgoed en culturele diversiteit in het onderwijs’. Mondelinge geschiedenis is een methode om het verleden te reconstrueren aan de hand van interviews...
Voor het schooljaar 2009-2010 heeft de Vlaamse Regering vier nieuwe prioritaire nascholingsthema’s vastgelegd: Kunst- en cultuureducatie Binnen dit thema dient er zowel voor het basisonderwijs als het secundair onderwijs een duidelijke schoolvisie rond kunst- en cultuureducatie ontwikkeld te worden...
Het Vlaams Institiuut voor het Onroerend Erfgoed heeft de Onderzoeksbalans Onroerend Erfgoed voorgesteld. De onderzoeksbalans is een uniek onlinedocument dat een stand van zaken biedt van het onroerenderfgoedonderzoek in Vlaanderen, van de eerste sporen van menselijke aanwezigheid tot belangrijke...
Het aanvraagformulier voor subsidiëring voor leerpartnerschappen binnen het Europese Grundtvig-programma staat online. De deadline voor aanvragen is 20 februari 2009. In lerende partnerschappen (LP) werken instellingen voor de volwasseneneducatie uit minstens 3 Europese landen samen aan een (proces...
Niet-gouvernementele erfgoedorganisaties spelen een cruciale rol in het erfgoedveld. Recente internationale conventies (UNESCO, Council of Europe...) zijn zich hier ten volle van bewust en erkennen het belang van vrijwilligers en, breder, de civil society, in het behoud en beheer van erfgoed. De...
Op 6 juni is het de slotbijeenkomst van de Denktank erfgoededucatie. De denktank ging in november vorig jaar van start en besloeg in totaal vier bijeenkomsten. De groep bestond uit een 100-tal vertegenwoordigers vanuit het onderwijs, en de sectoren van het roerend, immaterieel en onroerend erfgoed...
De Cultuurdienst van Landen, en de middelbare scholen Sint-Getrudis en D’HEK zetten samen met FARO een project op, waarbij leerlingen van het vierde jaar secundair onderwijs zelf zullen nagaan hoe het met het gebruik van dialect en van sms-jongerentaal in hun stad gesteld is. Na een inleidende...
