Op 23 mei 2008 werd het decreet houdende de ontwikkeling, de organisatie en de subsidiëring van het Vlaams cultureel-erfgoedbeleid, kortweg het Cultureel-erfgoeddecreet, bekrachtigd door de Vlaamse Regering. De definitieve en officiële tekst van dit decreet kan u online nalezen. Meer info vindt u op...
Op 6 juni is het de slotbijeenkomst van de Denktank erfgoededucatie. De denktank ging in november vorig jaar van start en besloeg in totaal vier bijeenkomsten. De groep bestond uit een 100-tal vertegenwoordigers vanuit het onderwijs, en de sectoren van het roerend, immaterieel en onroerend erfgoed...
Op donderdag 24 april 2008 werden de OKV Museumprijzen uitgereikt in het Jubelparkmuseum (winnaar 2007). De winnaars voor 2008 zijn het MuHKA (Vlaanderen), de Koninklijke Musea voor Schone Kunsten van België (Brussel) en het Musée provincial Félicien Rops (Wallonië). Proficiat aan de winnaars...
FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw is officieel gelanceerd. Op vrijdag 29 februari 2008 opende het gerenoveerde complex 'de Priem', thuisbasis van FARO, de deuren voor pers en publiek. De talrijke aanwezigen konden tijdens de openingsreceptie meteen ook kennismaken met de andere...
Tekst in het Engels van de conventie van Faro: Framework Convention on the Value of Cultural Heritage for Society (2005). Meer info: www.coe.int
De Europese Digitale Bibliotheek (EDB) komt een stapje dichterbij. Een demo-versie van hun site licht alvast een tipje van de sluier op. Op www.europeana.eu wordt getoond hoe in de toekomst zal kunnen gezocht worden naar miljoenen gedigitaliseerde foto's, objecten, boeken, geluidsfragementen,... uit...
In de aanloop naar Erfgoeddag verscheen in De Standaard van 21 april 2006 een opiniestuk van historicus Bert De Munck. Daarin pleitte hij voor een kritische houding ten opzichte van het erfgoedbegrip. In zijn uiteenzetting meent hij dat “erfgoed als overkoepelend concept een verschraling inhoudt, in
Erf Goed! is een perfect hulpmiddel voor de leerkracht in het lager onderwijs die de klas in contact wil brengen met de verhalen en de emoties die het erfgoed te bieden heeft. Erfgoededucatie kan zonder grote moeite in de bestaande omgeving van de klas worden geïntegreerd. Het boek stelt de
In diverse middens, en lang niet alleen de wetenschappelijke, wordt de term postmodernisme regelmatig gebruikt. Zo ook in archiefkringen. De introductie van deze term werd en wordt nu eens enthousiast dan weer afwijzend onthaald. Maar wat betekent het postmodernisme voor het beroep van archivaris
