Welke ondersteuning heeft uw bibliotheek, archief, museum of erfgoedvereniging nodig bij het beheren van bibliothecair erfgoed? Met een enquête peilen de Vlaamse Erfgoedbibliotheken en FARO naar uw noden en verwachtingen.
Van object handling over reminiscentie en storytelling tot maken en doen: in een nieuwe reeks van vijf interactieve workshops leert u deze methodieken actief toe te passen in uw erfgoedpraktijk. En er volgt nog meer.
Dit EU-gefinancierde project wil erfgoedprofessionals kennis laten maken met de laatste ontwikkelingen op vlak van innovatieve digitale en audiovisuele technologie en hen in het gebruik ervan trainen.
Het VLAIO Netwerk (Agentschap Innoveren en Ondernemen) doet een extra oproep voor STEM-trajecten in een buitenschoolse context om jongeren ouder dan 14 jaar warm te maken voor STEM-opleidingen en -beroepen.
Op 3 mei vormde het Antwerpse Klooster van de Grauwzusters (UA) het decor voor een druk bijgewoonde studiedag over AAT. Kernboodschap: investeren in authorities is nodig én noodzakelijk.
Reserveer 17 juni in uw agenda voor de volgende studiedag in de reeks 'Erfgoed en de vier elementen'. U verneemt er onder meer waarom processen in de aardbodem ook relevant kunnen zijn voor erfgoedbeheerders.
Wil u aan de slag met waarderen maar volgt u hierover graag een opleiding? Dan biedt de basiscursus 'Leren waarderen' u de ideale start.
De EU overweegt om het gebruik van lood in te perken omwille van gezondheids- en milieurisico's. Lood komt voor in verschillende erfgoedcollecties, en wordt gebruikt in sommige tradities en ambachten. Wat zijn de gevolgen voor onze sector?
Het Oral History Knooppunt 'Sprekende geschiedenis' brengt projecten en collecties mondelinge geschiedenis in kaart, niet enkel in Nederland maar ook in Vlaanderen. Een kans om ook uw project in de kijker te plaatsen.
Hoe werkt de AAT in de praktijk? Waarom gebruikt u de AAT (of niet)? En welke ervaringen wil u delen met uw collega's? Schrijf nu in voor de studiedag over de AAT op 3 mei.
