Ben je geïnteresseerd? Stuur dan vóór 16 juni 2024 je CV en een korte motivatie (max. 1 A4) naar rosan.meijer@vai.be . Ook met vragen kan je hier terecht! Als je in aanmerking komt, nodigen we je uit voor een kennismakingsgesprek in de week van 24 juni. Ten laatste 5 juli weet je of je de job hebt.
Ben je geïnteresseerd (of heb je vragen)? Stuur dan vóór 16 juni 2024 een mailtje met motivatie en CV naar egon.verleye@vai.be
Na een selectie op CV en motivatiebrief, wordt een aantal kandidaten uitgenodigd voor schriftelijke proef en een gesprek. De sollicitatiegesprekken vinden plaats op dinsdag 11 juni 2024 Vragen over de selectieprocedure? Contacteer ons via mail naar personeel@muhka.be . Zin in een nieuwe uitdaging...
Hoe verloopt de selectie? Screening: we evalueren de schriftelijke sollicitaties Sollicitatiegesprekken met (computer)proef. Enkel voor de 10 beste kandidaten, op maandag 3 en dinsdag 4 juni 2024. Interesse? Jouw sollicitatiebrief en cv waarin je duidelijk je troeven voor deze functie aangeeft, kan...
De kantjil en de tijger uit Indonesië, Anansi en de schildpad uit Ghana, Reynaert de vos uit Vlaanderen en nog vijf andere verhalen: uit alle hoeken van de wereld sprokkelden we verhalen bij elkaar, om samen te lezen. Aanleiding van deze bundel? Erfgoeddag – de jaarlijks terugkerende feestdag voor
Dit verslag van het FARO-webinar op 21 september 2021, geeft een blik op drie praktijken van live digitaal gidsen: Caroline Daemen en Tamara Ingels (Argus): zij verzorgen digitale activiteiten voor blinde en slechtziende personen en ook ziende deelnemers, en zij werken onder meer aan de hand van
In 2023 richt Erfgoeddag de schijnwerpers op onze mededieren. Van vleermuis, werkpaard en schoothond tot en met de grote boze wolf, de ekster op de galg, de eerste zwaluw, de zwarte weduwe of de immer naarstige houtworm: op zondag 23 april 2023 komt u gegarandeerd het hele dierenrijk tegen, voor en
Buurten met erfgoed laat leerlingen kennismaken met erfgoed in de omgeving van de school. Hiertoe starten (lokale) erfgoedorganisaties een schooljaar lang een traject op samen met leerkrachten; vaak onder begeleiding van de erfgoedcel. Gezamenlijk werken ze zo een of meerdere lesactiviteit(en) uit
Na 21 edities organiseerde FARO in 2022, naast de vertrouwde Erfgoeddag op zondag, voor het eerst een Erfgoedweek . Die Erfgoedweek richtte zich op leerlingen en leerkrachten van lagere en secundaire scholen. In deze publicatie blikken we terug op de eerste Erfgoedweek. We zoomen in op concrete
