EPALE, het Europees platform voor volwasseneneducatie, publiceert een verhalenboek over levenslang leren.
Hoe werkt het autobiografisch geheugen? Hoe kan het dat verschillende mensen zich andere zaken herinneren? Hoe worden mensen ‘besmet’ met herinneringen? En hoe verhouden collectief, familiaal en individueel geheugen zich met elkaar?
CHARTER, een door Erasmus+ gefinancierd project waaraan FARO meewerkt, brengt een nieuw rapport uit boordevol inspiratie voor vorming en opleiding.
Wie werkt in de cultuursector en nood heeft aan zakelijke ondersteuning, kan daarvoor terecht bij Cultuurloket: check zeker hun voorjaarsaanbod aan webinars en langere vormingstrajecten.
Gevangenisarchieven en de betrokken rechtbankdossiers zijn unieke bronnen voor familiegeschiedenis en lokale geschiedenis. Jammer genoeg zijn deze bronnen nauwelijks gekend. Dit webinar wil daar verandering in brengen.
Op 27 mei 2024 organiseren FARO en het MAS een studiedag in Antwerpen over herkomstonderzoek in een koloniale context.
Op 19 februari start een nieuw lerend netwerk, over het verzamelen van erfgoed van het dagelijks leven. Rekent u dit thema ook tot uw collectie? Dan bent u van harte welkom!
Welke acties ondernam het Lerend netwerk mondelinge geschiedenis eind 2023 en wat staat er op de planning voor dit voorjaar? In deze blog komt u er alles over te weten.
Webinar over begroten volgens strategische en operationele doelstellingen.
Een workshop of ander soort lespakket dat leerlingen echt aan het denken zet: welke bouwstenen zijn daar voor nodig? Ontdek het in de vorming die FARO en Thomas More op 27 februari aanbieden in FOMU Antwerpen.
