Vorige week organiseerde FARO een studienamiddag over het digitaliseren van microfilm. Hans van Dormolen (auteur van heel wat Metamorfozerichtlijnen) dompelde ons onder in de wereld van zowel het microfilmen als het digitaliseren van microfilm. In dit bericht doen we een greep uit de informatie die...
EuNaMus ( European National Museums: Identity Politics, the Uses of the Past and the European Citizen ) organiseert in januari 2012 in Brussel diverse initiatieven die focussen op de vraag hoe musea omgaan met 'moeilijk' verleden.
In januari 2012 start de MAD faculty, Campus C-mine in Genk, met de nieuwe reeks modules van het Postgraduaat ‘Multimedia & Communicatie. Sociaal en participatief gebruik van nieuwe media’. Dit postgraduaat stelt deelnemers in staat om hedendaagse media op een sociale, communicatieve en...
Twee verzamelingen en vijftien individuele stukken werden op advies van de Topstukkenraad door minister van Cultuur Joke Schauvliege toegevoegd aan de Topstukkenlijst. Deze lijst is samengesteld uit voorwerpen en verzamelingen waarvoor speciale beschermingsmaatregelen en uitvoerbeperkingen gelden...
Het Archipel-project is ten einde. Deze week werden de laatste projectresultaten gepubliceerd. Ze bevatten een toekomstvisie voor Vlaanderen op vlak van duurzame archivering en ontsluiting. Een rechtsvergelijkende analyse werd opgesteld waarin men de situatie in Vlaanderen vergelijkt met het...
Met de lancering van een unieke mobiele publieksapplicatie laat het M HKA , het Museum van Hedendaagse Kunst Antwerpen, de kunstwerken uit de tentoonstelling A RUA / DE STRAAT voor het eerst op een unieke manier tot leven komen. De toepassing werd volledig door het museum zelf ontwikkeld en is als...
Midden oktober 2011 verzamelden erfgoedorganisaties uit diverse landen zich in Tampere, Finland, voor een conferentie over 'leren in musea', georganiseerd door LEM.
De voorbije twee jaren brachten we het IMPACT-project reeds een paar keer onder de aandacht. IMPACT staat voor Improving Acces to Text . Het project bevat innoverend onderzoek naar OCR- en taaltechnologie voor de verwerking en ontsluiting van historische gedrukte teksten. Het project ontwikkelt...
Zowel in het onderwijs als in de erfgoedsector stijgt de vraag naar meer ICT-instrumenten voor erfgoededucatie. Door de ‘digitaliseringstendens’ wordt steeds meer cultureel erfgoed digitaal beschikbaar én stijgt het gebruik van onlineplatformen en digitale borden in de klas door leerkrachten en...
KlasCement is een van de partners van het Archipel-project. KlasCement bouwde een website die gekoppeld is aan het archiveringsplatform van Archipel. Via de website kan u leerobjecten zoeken en verbanden vinden met content afkomstig van andere culturele informatiebronnen. U vindt de website hier .
