Er zijn nog vier plaatsen vrij voor de Winter School Archives & Education, van maandag 30 januari tot en met vrijdag 3 februari 2017 in Ieper. Momenteel hebben zich al deelnemers uit België, Nederland, Frankrijk, Polen, het Verenigd Koninkrijk en Denemarken aangemeld. Aarzel niet als u wil deelnemen...
Op vrijdag 8 juli heeft de Vlaamse Regering een actieplan goedgekeurd voor een meer gecoördineerd vrijwilligersbeleid. Het actieplan focust op drie concrete doelstellingen: een beter wetgevend kader en statuut; betere informatie en ondersteuning; en minder regels. Hiermee wil de Vlaamse Regering...
Op 1 juli 2016 heeft de Vlaamse Regering beslist om in 2017 geen werkingssubsidies toe te kennen voor nieuwe cultureel-erfgoedconvenants met intergemeentelijke samenwerkingsverbanden. Deze beslissing motiveert zij met de huidige beperkte budgettaire ruimte. Hiervoor is het voor de Vlaamse Regering...
Hoe kan een eeuwenoud handschrift aansluiting vinden bij een hedendaags publiek? Wat de Universiteit Utrecht recent met het Utrechts Psalter gedaan heeft is een mooi voorbeeld van hoe het kan. Naar aanleiding van de 380e verjaardag van de Universiteit Utrecht zijn twintig striptekenaars gevraagd om...
Het dagelijks leven in bezet gebied tijdens WOI zichtbaar en actueel maken door en voor kinderen, dat was de opdracht die vier West-Vlaamse erfgoedcellen (TERF, CO7, Kortrijk en Brugge) en de provincie West-Vlaanderen toevertrouwden aan KIDSCAM, een animatiefilmstudio voor kinderen en jongeren. Het...
Twee jaar terug programmeerde radiozender Klara ' Mijn Menuhin ', een tweedelige reeks over vioollegende Yehudi Menuhin, naar aanleiding van een tentoonstelling in het Paleis voor Schone Kunsten. Speciaal voor Erfgoeddag – in 2014 in het teken van ‘Grenzeloos’ – zette de archiefdienst van BOZAR een...
Herinneringen voor de toekomst was een artistiek erfgoedtraject rond het Erfgoeddagthema 2015 (Erf!) en was een samenwerking tussen FARO, MUS-E en vijf erfgoedcellen in Vlaanderen en Brussel. Elke erfgoedcel selecteerde een lokale cultureel-erfgoedorganisatie en een school. Bij voorkeur was dit een
Voor de allereerste keer bundelen verschillende archieven en erfgoedbibliotheken (Vlaams, federaal, landelijk, lokaal en privé) de krachten. Samen hebben ze LeerDok ontwikkeld, een uitgebreid online educatief pakket voor het secundair onderwijs. En dat is niet toevallig. Er is namelijk steeds meer...
Van documenten kan je leren. Dat is, in het kort, het uitgangspunt van de werkgroep LeerDok . LeerDok bestaat uit medewerkers van archieven en erfgoedbibliotheken die ervan overtuigd zijn dat archieven kinderen en jongeren aan het denken kunnen zetten.
Met trots presenteren de erfgoedcellen en, voor de kunststeden, de erfgoedcoördinatoren het eindrapport van hun visietraject. De titel van dit rapport, Nabij en verbonden, vat kernachtig samen waar zij en hun lokale besturen voor willen staan en gaan. Het rapport is het resultaat van een intensief
