Waar kunt u studeren voor een job in de cultureel-erfgoedsector? FARO maakte een overzicht van de formele opleidingen die het dichtst bij onze sector aansluiten. Uiteraard zijn ook mensen met andere diploma's welkom. Volgens ons is er zeker ruimte voor bijkomende opleidingen in dit formele aanbod...
Minister van Onderwijs Hilde Crevits en minister van Cultuur Sven Gatz hebben in het Vlaams Parlement toegelicht hoe ze met investeringen in cultuureducatie meer leerlingen zin willen doen krijgen in cultuur. Ze stelden er hun actieplan voor dat cultuurorganisaties en leerkrachten dichter bij elkaar...
Bent u de weg kwijt in het intellectueel eigendomsrecht? Dan kan de recent bijgewerkte publicatie ' Wegwijs in het intellectueel eigendomsrecht ' (editie 2016-2017), u misschien op weg helpen.
Zo nu en dan vragen wij hier uw aandacht voor een dienstmededeling. Zoals nu. De Vlaamse overheid wil weten welke overheid nodig is om vandaag én morgen 'de uitdagingen' aan te pakken. Hoe moet ze beleid maken? Hoe kan ze haar dienstverlening nog verbeteren? Hoe kan ze zich nog beter organiseren...
Bekijk de presentatie 'Hoe cultuureducatief is de ErfgoedApp?', gehouden op het Cultuurforum met als thema digitale cultuur, in kunstencentrum deSingel in Antwerpen (4 oktober 2016).
Net als vorig jaar bedachten cultureel-erfgoedorganisaties weer een groot aantal fijne stageopdrachten en boeiende thesisonderwerpen voor studenten uit allerlei opleidingen. Wij bundelden hun ideeën in twee thematische lijsten : een met stages en een met onderzoeksthema's. Neem een kijkje en vertel...
De overstap van studie naar eerste job is niet evident. Daarom vragen studenten om meer stage te kunnen lopen. De opleiding geschiedenis van de UGent gaat op die vraag in en breidt in het kader van een nieuw professionaliseringstraject haar stageaanbod vanaf volgend academiejaar uit naar de derde...
Afgelopen vrijdag organiseerde het nationaal agentschap 'Europese Programma's voor Onderwijs, Opleiding en Samenwerking’ (Epos vzw), in het West-Vlaamse provinciehuis Boeverbos te Brugge een studiedag over volwasseneneducatie. De aanleiding daartoe was dubbel. Enerzijds werd teruggekeken op vijftien...
Laaggeschoolde jongeren lopen een grote kans om een leven lang in armoede te blijven. Hen leerervaringen en jobkansen bieden is dan ook een belangrijke hefboom om dit te voorkomen. Een mooi voorbeeld daarvan is het CLOCH-project dat in Zuid-Wales werkloze jongeren stage liet lopen in musea...
Vijf jaar geleden lanceerde FARO het traject 'Erfgoedgeleerden', dat formele opleidingen voor (publieks)historici, kunsthistorici, museummedewerkers, archivarissen, restaurators, tentoonstellingsbouwers … in en rond Vlaanderen in kaart bracht. Dit traject leverde verschillende nieuwe initiatieven op...
