Op 23 april 2013 heeft de Raad voor de Nederlandse Taal en Letteren het advies Waardeer Samenwerking - Advies over Nederlands-Vlaams beleid voor het duurzaam beheren, behouden en beschikbaar stellen van Nederlandstalig d
De 'JPI-JHEP Joint Pilot Transnational Call for Joint Research Projects on Cultural Heritage' zoekt onderzoeksprojecten rond het thema cultureel erfgoed. Deze oproep kadert in het project JPI 'Cultural Heritage and Global Change' . De uiterste datum voor de indiening van aanvragen is 5 april 2013...
Op 15 januari 2013 organiseerde FARO samen met het M HKA een reflectiedag over de vraag: in hoeverre is de algemene profielschets cultuureducator bruikbaar voor de cultureel-erfgoedsector? En – als het bruikbaar is – welke volgende stappen kunnen we dan zetten? Het werd een gevarieerde dag zoals...
KlasCement , de portaalsite voor educatieve leermiddelen, maakt voortaan deel uit van het Agentschap voor Onderwijscommunicatie binnen het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. Met de integratie zal de uitwisseling van kennis en informatie tussen de verschillende scholen en leerkrachten in ons...
De Europese Commissie is op zoek naar een nieuw logo voor haar Erfgoedlabel en nodigt daarom iedereen uit om zijn of haar stem uit te brengen. Het Europees erfgoedlabel wordt toegekend aan sites in de Unie die een belangrijke rol hebben gespeeld in de Europese geschiedenis, cultuur en eenwording...
Op donderdag 29 november bracht de conferentie 'Erfgoed & Games: Level 2' een aantal (internationale) best practices in stelling. Het volledige programma kan u hier nalezen . De presentaties zijn beschikbaar als slidecast (presentatie of podcast).
De adviescommissie cultureel erfgoed presenteert de voortgangsnota Groei en groeipijnen. Het cultureel erfgoed in Vlaanderen anno 2012 . De adviescommissie bracht eind 2009 reeds een landschapstekening uit, waarin ze ontwikkelingen schetste waarop ingespeeld kan en moet worden, en formuleerde...
Expert in de klas is een innovatieve educatieve methode die breedbandtechnologie implementeert in het onderwijs. Bedoeling is dat leerlingen via een webconferentieverbinding live in de klas praten met erfgoedexperts in hun werkomgeving. Hierdoor creëert men een unieke kans om kennis van buiten de...
