Leerlingen laten kennismaken met cultuur in zijn ideale context heeft zonder twijfel een grote meerwaarde, maar stuit in de praktijk vaak op een mobiliteitsprobleem. Daarom focust dynamo3 (een campagne van CANON Cultuurcel en Klasse ) op gratis streekvervoer voor klassen naar cultuurschakels: dit...
In het kader van het traject Erfgoedgeleerden reflecteert FARO met de sector over de vraag hoe museumprofessionals van de toekomst moeten worden opgeleid. Aftrap van het debat was ons colloquium op 7 oktober 2009 , wij houden u graag op de hoogte van het vervolg!
Wilt u als cultureel-erfgoedorganisatie graag meer met vrijwilligers en stagiaires werken? En wilt u een steentje bijdragen aan het vergroten van de competenties van deze mensen? Dan is onze praktische workshop op 22 januari 2010 niet te missen. Op deze dag maakt u namelijk kennis met een groot...
Om een diverse, duurzame en actieve participatie van kansengroepen aan cultuur, jeugdwerk en sport te bevorderen, subsidieert de Vlaamse Regering jaarlijks projecten die erin slagen die groepen via een vernieuwend concept toe te leiden naar culturele, jeugdwerk- of sportieve activiteiten of om...
Op 7 oktober 2009 organiseerde FARO een colloquium dat wilde verkennen of een nieuwe opleiding voor museumprofessionals in Vlaanderen wenselijk en haalbaar is. Naast heel wat voorbeelden van bestaande opleidingen, kwamen ook reflecties vanuit het werkveld aan bod. De dag eindigde met een levendig...
Sinds kort is Vlaanderen een ambachtenmuseum rijker: het klompenmuseum Den Eik in Veerle (Laakdal). Drijvende kracht achter, en grote blikvanger van, dit lokale museum is Sam Mondelaers, 89 jaar en de oudste actieve klompenmaker van België. Om het ambacht te vrijwaren geeft Sam in het museum...
Van 28 september tot 3 oktober 2009 bood Alden Biesen een schitterend kader voor een Grundtvig-course over de kunst van het netwerken. Tijdens deze zes dagen verdiepten we ons in de theorie van het netwerken, testten we werkmethodes uit en namen we heel wat interessante tools mee naar huis. Ik...
Op 7 oktober 2009 gaf FARO het startschot voor het traject Erfgoedgeleerden. Een gevarieerd aanbod aan maandelijkse sessies stelt de relatie tussen de cultureel-erfgoedsector, competenties en opleidingen centraal. We onderzoeken de mogelijkheid van de verdere uitbouw van het hoger onderwijsaanbod in...
In 2008 werd een leertraject opgezet dat de thematiek behandelde van de mogelijkheden van ICT voor educatie, vaardigheden en sociale cohesie en inclusie, en dit specifiek voor de doelgroep ouderen. Het traject werd centraal opgebouwd rond 'De Verhalentafel'. De Verhalentafel is een bijzonder...
Beluister de podcast , tekstversie presentatie