Presentatie over de ErfgoedApp op de BeMuseum conference in het Koninklijke Musea voor Schone Kunsten van België. In deze presentatie enkele screenshots over de nieuwe versie van de ErfgoedApp die volgende maand te downloaden zal zijn. Naast Beacons & Augemented Reality is er een derde manier om...
Bekijk de presentatie 'Hoe cultuureducatief is de ErfgoedApp?', gehouden op het Cultuurforum met als thema digitale cultuur, in kunstencentrum deSingel in Antwerpen (4 oktober 2016).
Journalist en hoofdredacteur van Apache.be Karl van den Broeck kwam op 6 juni naar het eerste deel van het drielige colloquium ‘Geven voor erfgoed en cultuur’. Naar aanleiding van de op handen zijnde subsidieronde in de kunstensector publiceerde hij zopas een interessant artikel, waarin hij de...
In opdracht van de Europese Commissie (DG Onderwijs en Cultuur) start een pilootproject over 'Crowdfunding voor de Culturele en Creatieve Sectoren: een kickstart voor de culturele economie'. Het project ontwikkelt onder meer een website , die als doel heeft om een informatiehub te worden voor...
Onder de titel ' Business as usual? ' organiseert Socius, het Vlaams steunpunt voor sociaal-cultureel volwassenenwerk, op 21 mei een studiedag over het duurzaam besturen van sociaal-culturele organisaties.
Over leiderschap bestaan heel wat visies en theoretische modellen. Tegelijkertijd is leiderschap steeds maatwerk en daardoor een boeiende uitdaging. Zin om hierover ervaringen uit te wisselen met collega’s en nieuwe ideeën op te doen? Schrijf u dan snel in voor het FARO leiderschapstraject : de...
Expert in de klas is een innovatieve educatieve methode die breedbandtechnologie implementeert in het onderwijs. Bedoeling is dat leerlingen via een webconferentieverbinding live in de klas praten met erfgoedexperts in hun werkomgeving. Hierdoor creëert men een unieke kans om kennis van buiten de...
Mondelinge geschiedenis is hot in het secundair onderwijs. Leren van horen zeggen is een nieuwe, praktische handleiding voor scholen uit het secundair onderwijs die mondelinge geschiedenis in de praktijk willen brengen. Dit draaiboek wil leerkrachten inspireren om een eigen mondelinge...
