Hoe kunnen we de drempel tussen opleiding en werkveld verlagen? Dit Nederlandse project is alvast heel inspirerend.
Leren door erfgoed, kunst en cultuur stond in januari in de kijker op EPALE.
Deze week publiceerde het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid een witboek waarin het de strategische prioriteiten voor audiovisuele archivering identificeert en tien concrete aanbevelingen voor collectieve actie formuleert.
Op vrijdagnamiddag 2 februari kan u de afsluiting bijwonen van de Winter School Archives & Education. Op het programma staan o.m. de presentatie van de ontwikkelde lespakketten, interventies van de lesgevers en de uitreiking van de certificaten aan de deelnemers.
Kent u Folio al? Dat is de krachtenbundel van zo maar even 32 Vlaamse culturele, literaire en erfgoedtijdschriften. Folio wil uw mening leren kennen, om haar werking – en die van de leden – te verbeteren.
Erfgoedcellen, musea en archieven uit eenzelfde regio zijn belangrijke partners in de uitbouw van een regionaal erfgoedbeleid. Om u te prikkelen en te inspireren, bundelden we vijf voorbeelden van regionale (samen)werkingen.
Op 24 november organiseerde FARO de beroependag 'Werken in de erfgoedsector'. In dit blogbericht bundelen we de presentaties en documenten van die dag.
FARO helpt studenten en werkzoekenden hun weg te vinden in de cultureel-erfgoedsector. Ter gelegenheid van de jaarlijkse beroependag 'Werken in de erfgoedsector' bundelde FARO enkele basisweetjes.
De deelnemers aan de eerste sessiereeks van het piloottraject 'Kleine documenten, Grote verhalen' mogen apetrots zijn op hun werk, dat gisteren voor een talrijk opgekomen publiek in de inkomhal van het Letterenhuis werd gepresenteerd.
De leeszaal van het stadsarchief van Aalst liep op vrijdagvoormiddag 17 november vol met archivarissen uit alle hoeken van Vlaanderen voor de voorstelling van de voornaamste conclusies van het Publieksonderzoek Archieven 2017.
