Inspiratiedag en infosessies zetten u op weg. Deze ontmoetingsmomenten passen in het engagement van de coördinatiecel Erfgoeddag om kandidaat-deelnemers mee op de sporen te zetten.
In 2002 lanceerde de CCSDS (Consultative Committee for Space Data Systems) het OAIS-model . Dit was het antwoord van de ruimtevaartsector op het vraagstuk rond langetermijnbewaring van digitale objecten. Het probleem van digitale langetermijnarchivering stelt zich uiteraard in alle sectoren. Onder...
Na de keynote van Martin Berendse , voorzitter van de International Council on Archives , zal Algemeen Rijksarchivaris Karel Velle inhaken met een lezing over de toekomst van de archiefsector vanuit Belgisch perspectief. Nadien zal hij deelnemen aan het panelgesprek waarin aan de hand van enkele...
Op 12 oktober 2011 vond bij FARO een boeiende studiedag plaats over opensourcesoftware voor erfgoedorganisaties. Alle presentaties van de studiedag zijn nu online beschikbaar.
In samenwerking met Maks! , het jongerenblad voor 14- tot 19-jarigen in Vlaanderen, organiseert het praktijktraject jongeren, vrije tijd en erfgoed in de lente van 2012 een Weg met Maks!-erfgoedactie. Concreet zullen we een nachtspel ontwikkelen voor ‘onderzoeksrechters in spe’ in Mechelen, gevolgd...
Presentatie op slideshare
In de Universiteitsbibliotheek van Leiden is de 'werkgroep Born-digital' actief. Deze werkgroep publiceerde onlangs een rapport Born-digital, bijzondere collecties , geschreven door Marloes Scholtens. Het rapport spitst zich toe op het archiveren van digitaal geboren archieven van individuele...
Dat het eindevenement van het Archipel-project op 16 november plaatsvindt, was reeds langer bekend. Intussen werd ook het programma gepubliceerd. Inschrijven kan via de website van IBBT .
Over netwerken is al diep nagedacht en veel geschreven. Zonder veel inspanningen zal u dan ook stapels dikke boeken kunnen vinden vol diepgravende analyses over dit thema. Heeft u slechts tijd voor een kort betoog? Lees dan de boeiende tekst van Krebs en Holley, Building Smart Communities through...
Scholen gaan meestal naar grote centra om er in contact te komen met erfgoed (musea, tentoonstelling, bezoek aan sites). Nochtans kan er ook in de directe omgeving van de school veel erfgoed worden gevonden. EPICS biedt de mogelijkheid aan lokale archieven, musea, bibliotheken of erfgoedorganisaties...
