In Museum M Leuven loopt nog tot 16 februari ‘Dinges’, op zijn zachtst gezegd een bijzondere tentoonstelling. Het gaat namelijk van A tot Z om een participatief project: de tentoonstelling werd van nul af aan opgebouwd door het publiek. Maar liefst 115 personen, van 6 tot 77 jaar, meldden zich als...
Om de methodiek van digital storytelling bij lokale archiefdiensten en bibliotheken bekend te maken organiseren FARO, Locus en Bibnet op 22 mei 2014 in Wetteren de workshop Digital storytelling in archief en bibliotheek: samen inzetten op educatie . Tijdens die dag willen we tien duo’s, bestaande...
Geopunt is de centrale toegangspoort tot geografische overheidsinformatie, en het uithangbord van het Samenwerkingsverband voor Geografische Informatie in Vlaanderen (GDI-Vlaanderen). Het portaal richt zich met een uitgebreid data-, diensten- en toepassingenaanbod naar een breed en divers publiek...
Een kubistisch familieportret gebaseerd op wandtapijten, een zaal vol poëzie geïnspireerd door Brussels porselein, een uitgestrekte schets van een huisgevelrij als in een droombeeld … Het zijn enkele resultaten die vrijdagnamiddag – jawel, de 13de – plots tevoorschijn werden getoverd in het...
Op 15 december reikte de provincie West-Vlaanderen voor de tweede keer de Erfgoedprijs uit. De erfgoedcel Brugge was genomineerd met liefst drie projecten binnen de categorie ‘publiekswerking’. Met 'Snapshot' kaapte zij ook de hoofdprijs weg. Dit project, een fotoreeks over immaterieel cultureel...
Mensen houden van verhalen, vooral als ze goed worden verteld. Meer en meer experimenteren musea dan ook met vertelkunst, vaak met goede resultaten. The London Museums Hub bundelde de vertelervaring van Londense musea in een handige gids , compleet met een duidelijke planning sheet .
Vorige week dinsdag, 3 december, was de Internationale dag voor personen met een handicap. Dat is een moment waarop jaarlijks breed gesensibiliseerd wordt over de noden van mensen met een handicap. Maar de inclusie voor personen met een handicap beperkt zich uiteraard niet tot één symbolische dag...
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen...
