Voor het schooljaar 2009-2010 heeft de Vlaamse Regering vier nieuwe prioritaire nascholingsthema’s vastgelegd: Kunst- en cultuureducatie Binnen dit thema dient er zowel voor het basisonderwijs als het secundair onderwijs een duidelijke schoolvisie rond kunst- en cultuureducatie ontwikkeld te worden...
Dit rapport is het resultaat van een onderzoek, uitgevoerd door prof. dr. Ludo Simons in opdracht van Culturele Biografie Vlaanderen vzw. Zie ook: Op initiatief van de Vlaamse overheid voerde dr. Jeroen Walterus in 2003 een onderzoek naar de bewaarbibliotheken in Vlaanderen. U kan het rapport via
Erf Goed! is een perfect hulpmiddel voor de leerkracht in het lager onderwijs die de klas in contact wil brengen met de verhalen en de emoties die het erfgoed te bieden heeft. Erfgoededucatie kan zonder grote moeite in de bestaande omgeving van de klas worden geïntegreerd. Het boek stelt de
In diverse middens, en lang niet alleen de wetenschappelijke, wordt de term postmodernisme regelmatig gebruikt. Zo ook in archiefkringen. De introductie van deze term werd en wordt nu eens enthousiast dan weer afwijzend onthaald. Maar wat betekent het postmodernisme voor het beroep van archivaris
