Een gesprek tussen 'een stroper' en 'de boswachter', zo schoot Sven Speybrouck de gespreksavond over kunstcriminaliteit op 1 april 2010 in Flagey op gang. De (voormalige) stroper van dienst was Stan Lauryssens, de man die zijn (kunst-)criminele strapatsen van zich afschreef in het boek 'Dalí en ik'...
Tijdens de eerste drie maanden van 2010 werd de bibliotheekcollectie van FARO aangevuld met 236 nieuwe items. In de aanwinstenlijst van het eerste kwartaal vindt u alle nieuwigheden nog eens netjes op een rij.
FARO organiseert een introductiecursus om startende erfgoedwerkers te gidsen doorheen de structuren, doelstellingen en methodes van het cultureel-erfgoedwerk in Vlaanderen. In deze cursus staan we stil bij actuele tendensen in het denken over erfgoed, de uitgangspunten van het Vlaams cultureel...
Europa wordt bestuurd vanuit twee hoofdsteden, Brussel en Straatsburg, die wat hun talige situatie betreft erg op elkaar lijken. Beide steden liggen in vanouds Germaanstalig gebied, maar wel ook in de contactzone met het Romaanse taalgebied. In beide steden heeft het Frans, dat er vandaag de...
Hoe kunnen we in Vlaanderen bijdragen tot het internationale debat en onderzoek over volkscultuur, immaterieel cultureel erfgoed, cultuur van alledag, tradities, verhalen en rituelen? Hoe kunnen we daarbij de volkscultuurdynamiek in de erfgoedsector niet alleen voeden, maar ook uitdragen op...
Op 9 februari 2010 organiseerde FARO samen met de VVBAD een studiedag over de opleidingsnoden in de archivistiek. Drie focusgroepen bogen zich over de masteropleiding, de vraag naar een professionele bacheloropleiding en de navorming. Het verslag van deze studiedag vindt u in bijlage . Dit verslag...
Vijf jaar geleden sloegen een aantal steunpunten de handen in elkaar en creëerden Cultuur & vrije tijd, een lokaal praktijkboek. Deze uitgave is het werk van een hecht team van deskundigen en terreinspecialisten. Het Praktijkboek wil een werkinstrument zijn dat de theorie van het lokale...
Tijdens een seminarie op 18 november 2009 werd ten huize FARO ingegaan op digitale leerprocessen. Meer specifiek werden, aan de hand van een aantal uiteenzettingen, de mogelijkheden verkend die het internet en ICT bieden bij processen van vorming en kennisdeling.
Tekstversie presentatie
Tekstversie presentatie
