Vanwege hun (doorgaans) toegenomen vrije tijd vormen ouderen een (leeftijds)groep die massaal aan cultuur kan deelnemen. Maar doen ze dat ook? Er bestaan in Vlaanderen slechts weinig gegevens die inzicht verschaffen in de mate van cultuurparticipatie door 60-plussers. Om deze leemte in te vullen...
In het kader van het traject Erfgoedgeleerden reflecteert FARO met de sector over de vraag hoe museumprofessionals van de toekomst moeten worden opgeleid. Aftrap van het debat was ons colloquium op 7 oktober 2009 , wij houden u graag op de hoogte van het vervolg!
Meer dan 40 deelnemers lieten zich op de studiedag (12 november 2009) inspireren om hun museum kindvriendelijker te maken door een link te leggen met eten en eetcultuur. Dat kan op de eerste plaats een inhoudelijke link zijn naar de collectie. Daarnaast blijkt elk museum erbij gebaat om aandacht te...
Tekstversie presentatie
Op 11 januari 2010 schiet de nieuwe UiTdatabank uit de startblokken. CultuurNet Vlaanderen bereidt momenteel samen met partner Ferranti de lancering voor. Wie benieuwd is naar het nieuwe invoerplatform, kan nu reeds de nieuwe schermen uitproberen in de testomgeving . Opmerkingen en bevindingen kan u...
Vijf jaar geleden riep Openbaar Kunstbezit Vlaanderen in samenwerking met advocatenkantoor Linklaters de MuseumPrijs in het leven. De prijs bekroont jaarlijks de publieksvernieuwende initiatieven van één museum per regio (Vlaanderen, Brussel en Wallonië) met een geldprijs van 10.000 euro. De...
Op 7 oktober 2009 organiseerde FARO een colloquium dat wilde verkennen of een nieuwe opleiding voor museumprofessionals in Vlaanderen wenselijk en haalbaar is. Naast heel wat voorbeelden van bestaande opleidingen, kwamen ook reflecties vanuit het werkveld aan bod. De dag eindigde met een levendig...
Bij FARO Uitgeverij verscheen zopas 'Synergie² 2010', een publicatie die stilstaat bij de praktijk van tien jaar cultureel-erfgoedconvenants. Wat in juni 2000 begon als een experiment, is goed tien jaar later uitgegroeid tot een stevig onderdeel van het cultureel-erfgoedbeleid in Vlaanderen en...
In 2008 werd een leertraject opgezet dat de thematiek behandelde van de mogelijkheden van ICT voor educatie, vaardigheden en sociale cohesie en inclusie, en dit specifiek voor de doelgroep ouderen. Het traject werd centraal opgebouwd rond 'De Verhalentafel'. De Verhalentafel is een bijzonder...
