Vaak nemen we een voorbeeld aan andere landen. Maar soms gebeurt ook het omgekeerde, en lijken we zelf een inspiratiebron voor anderen te zijn. Gisteren berichtte een krant over een experiment in Mexico. Twaalf blinde gidsen gaan er in de belangrijkste musea aan de slag. Het doel is dubbelledig...
Tijdens een seminarie op 18 november 2009 werd ten huize FARO ingegaan op digitale leerprocessen. Meer specifiek werden, aan de hand van een aantal uiteenzettingen, de mogelijkheden verkend die het internet en ICT bieden bij processen van vorming en kennisdeling.
Tekstversie presentatie
Tekstversie presentatie
Tekstversie presentatie
Op 16 februari 2010 presenteerde prof. dr. Michael Shanks , verbonden aan Stanford University (California), in Tongeren een opmerkelijk receptenboek voor een eigentijds erfgoedproject rond lokale en regionale geschiedenis. De presentatie maakte deel uit van de studienamiddag ‘Grondig vernieuwend...
Vanaf vandaag kunt u FARO volgen via twitter. Elk nieuw bericht op de website sturen we u onmiddellijk door via onze FAROnet twitter. Blijf op de hoogte en abonneer u vandaag nog op onze twitter . Als u wil weten wat twitter is, bekijk dan dit filmpje.
De bibliotheekcollectie van FARO groeide het afgelopen jaar 2009 gestaag verder aan. Naast de reguliere collectie werd extra aandacht besteed aan de verwerking van schenkingen zoals de collectie-Van Haver, een bijzonder rijke volks- en taalkundige collectie. U kan deze collectie online verkennen.
FARO lanceerde deze zomer de overeenkomst met Adobe . Erfgoedorganisaties kunnen dankzij deze overeenkomst Adobe-producten aan zeer lage prijzen aankopen. Met deze overeenkomst wil FARO professionele software toegankelijker en goedkoper maken voor de cultureel-erfgoedsector.
Vanwege hun (doorgaans) toegenomen vrije tijd vormen ouderen een (leeftijds)groep die massaal aan cultuur kan deelnemen. Maar doen ze dat ook? Er bestaan in Vlaanderen slechts weinig gegevens die inzicht verschaffen in de mate van cultuurparticipatie door 60-plussers. Om deze leemte in te vullen...
