Op zondag 18 november is het weer Kunstendag voor Kinderen. Wil ook uw organisatie dit jaar een activiteit aanbieden op maat van kinderen en hun (groot)ouders? Meld u dan vandaag nog aan!
Zondag 19 november is het Kunstendag voor Kinderen. Het aanbod is heel divers, en ook heel wat erfgoedinstellingen doen mee!
Op 4 december 2017 reikt de Bibliotheekschool van Gent voor de vierde keer de Bib Web Awards uit voor verdienstelijke websites en webtoepassingen binnen de Vlaamse BDI-sector. En ook de ErfgoedApp is genomineerd!
Vandaag verwelkomen we bij FARO Blandine, een gemotiveerde studente uit Sint-Pieters-Woluwe die een dag lang bij ons komt werken in het kader van de YOUCA Action Day, de vroegere Zuiddag.
Op 11 mei wisselden de erfgoedcellen bij FARO ideeën en ervaringen uit over het bereiken en betrekken van jongeren in hun vrije tijd. De belangrijkste resultaten van deze bijeenkomst hebben we uitgeschreven in een beknopt verslag.
De nieuwe ‘Barometer en Index van de Filantropie’ van de Koning Boudewijnstichting is uit. In vergelijking met 2013 is er sprake van een positieve trend. Over cultuur en erfgoed komen we niet zoveel te weten.
Op vrijdag 28 april 2017 organiseert Poppunt de tweede editie van 'Lokale Helden'. Dit evenement wil overal in Vlaanderen en Brussel een podium aanbieden aan aanstormend muzikaal talent. De eerste editie in 2015 zorgde voor maar liefst 1.081 optredens op zo’n 366 locaties. Voor de tweede editie...
De Eerste Wereldoorlog was een belangrijke periode in de geschiedenis van de landbouw en het landbouwbeleid. In oorlogstijden is de voedselproductie en -distributie immers zeer belangrijk. De bevolking is zich dan ook sterker bewust van het belang van een degelijke voedselvoorziening en een goed...
Zoals u weet: de tijden zijn moeilijk. De inzet van middelen gebeurt best zo efficiënt mogelijk. Onder meer daarom organiseert FARO al voor de derde keer de basisopleiding marketing ‘Vloek of zegen?’. We lanceren dit traject op 26 februari, met twee internationale kleppers. Wil u uw aanbod en uw...
