Het Grootseminarie Brugge en de Openbare Bibliotheek Brugge bewaren samen meer dan vijfhonderd middeleeuwse handschriften afkomstig van de cisterciënzerabdijen Ter Doest en Ter Duinen. Manuscripten uit deze handschriftenschat waren de voorbije jaren te zien in tentoonstellingen als 'Besloten wereld...
Geen dag gaat voorbij of er wordt wel ergens in Vlaanderen en/of Brussel feest gevierd. Vaak gaat het om religieuze vieringen, processies of stoeten maar evengoed kunnen de feesten verbonden zijn met natuurverschijnselen, stadsverhalen, historische herdenkingen, ambachtelijke feesten enzovoort. Via...
Over enkele jaren, in 2011, zal het grote publiek kunnen kennismaken met één van de topwerken uit het handschriftenpatrimonium van de KULeuven. Momenteel loopt immers een conservatieproject rond de Anjou-Bijbel, een prachtig geïllustreerd handschrift uit de 14de eeuw dat bewaard wordt in de Maurits...
Dit rapport is het resultaat van een onderzoek, uitgevoerd door prof. dr. Ludo Simons in opdracht van Culturele Biografie Vlaanderen vzw. Zie ook: Op initiatief van de Vlaamse overheid voerde dr. Jeroen Walterus in 2003 een onderzoek naar de bewaarbibliotheken in Vlaanderen. U kan het rapport via
De (nieuwe) Stichting Marc Sleen krijgt een thuis in de Brusselse Zandstraat, recht tegenover het Belgisch Centrum voor het Beeldverhaal . Het museum zal gehuisvest worden in het vroegere gebouw van 'De Nieuwe Gids'. Een historische locatie, op deze plaats stond in 1947 de wieg van de eigenzinnige...
FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw is officieel gelanceerd. Op vrijdag 29 februari 2008 opende het gerenoveerde complex 'de Priem', thuisbasis van FARO, de deuren voor pers en publiek. De talrijke aanwezigen konden tijdens de openingsreceptie meteen ook kennismaken met de andere...
Erf Goed! is een perfect hulpmiddel voor de leerkracht in het lager onderwijs die de klas in contact wil brengen met de verhalen en de emoties die het erfgoed te bieden heeft. Erfgoededucatie kan zonder grote moeite in de bestaande omgeving van de klas worden geïntegreerd. Het boek stelt de