In de ICE-conventie van UNESCO (2003) is, in tegenstelling tot de Werelderfgoedconventie van 1972, geen sprake meer van 'authenticiteit' als criterium. Dit is een evolutie die goed weerspiegelt hoe de visie van onderzoekers, in het bijzonder Westerse antropologen en etnologen, geëvolueerd is. Maar...
Hoe kan je muzikale of ambachtelijke tradities doorgeven aan een nieuwe generatie? In Maryland (USA) werken in het State Arts Council twee public folklorists actief aan deze vraag. Zij ontwikkelden de volgende instrumenten en acties voor dit doel:
Op het Cultuurforum van 1 juni lanceerden twintig organisaties uit de brede cultuursector de engagementsverklaring Etnisch-culturele diversiteit . Zij roepen de andere organisaties uit de sector op om mee het engagement aan te gaan om te streven naar meer etnisch-culturele diversiteit in de...
The Listening Project is een ambitieus project van de nationale en lokale BBC-radiozenders en de British Library . Aan mensen uit het Verenigd Koninkrijk wordt gevraagd om een intiem betekenisvol gesprek met een vriend of familielid te delen en zo een uniek beeld van het dagelijks leven vandaag te...
Hoe wordt er in de klas, op het werk of thuis aan de keukentafel gesproken? Welke woorden stromen er uit de Limburgse monden op een sollicitatiegesprek of over de schutting bij het maken van een praatje met de buurman? Wordt er thuis Inuktitut of Swahili of juist een eigen variant van de Noord...
FARO deelt op heel wat manieren informatie met de cultureel-erfgoedsector: via een gesprek, doorverwijzing, telefoontje, blogpost, publicatie, dossier, vorming, studiedag of een advies door een van de collega's . Adviezen geven is een opdracht die we graag uitvoeren. Voorwaarde is wel dat we...
Migratie is van alle tijden. Altijd opnieuw hebben mensen om uiteenlopende redenen hun geboortestreek vaarwel gezegd, een soms erg onzekere toekomst tegemoet. Er is moed voor nodig om alles wat vertrouwd is achter te laten en op onbekende grond een nieuw bestaan op te bouwen. Het project ‘Bestemd...
Het is de laatste tijd misschien een beetje een modewoord: competenties. Maar toch is het managen van competenties ook binnen de cultureel-erfgoedsector bijzonder relevant. Het nodigt werknemers immers uit om verder na te denken over hun kansen en groeimogelijkheden. Een positieve focus dus!
Over migratie is al veel geschreven. Heel vaak ging het dan over mannen die in het kader van de arbeidsmigratie onder andere in de koolmijnen werkten. Zelden kwamen de vrouwen aan het woord.
Mondelinge geschiedenis is hot in het secundair onderwijs. Leren van horen zeggen is een nieuwe, praktische handleiding voor scholen uit het secundair onderwijs die mondelinge geschiedenis in de praktijk willen brengen. Dit draaiboek wil leerkrachten inspireren om een eigen mondelinge...
