Wacht niet langer! Sluit je aan bij MAS in Jonge Handen en maak mee het verschil in de museumwereld. Meld je nog voor 26 augustus aan via het webformulier . Timing Uitnodigingen voor gesprekken om mekaar beter te leren kennen. Die vinden plaats tussen 19 en 29 augustus. Zorg er voor dat je dan...
Wat betekent ‘onderzoek’ in een erfgoedcontext? Wie is ‘onderzoeker’? Hoe kunnen we onderzoek een meer centrale plaats geven in de organisatie en maximaal valoriseren? Waarom ligt de relatie tot ‘academisch onderzoek’ zo gevoelig? Vertrekkend van deze schijnbaar eenvoudige vragen zette FARO in 2023
Ben jij de geknipte kandidaat? Stuur je motivatiebrief, samen met je cv en een kopie van je diploma en rijbewijs naar nele.provoost@co7.be uiterlijk op 16 augustus 2024. Op basis van de cv’s en motivatiebrieven gebeurt een eerste selectie. De weerhouden kandidaten zullen worden uitgenodigd voor een...
Waar wacht je nog op? Bezorg jouw motivatiebrief, CV en een kopie van jouw diploma uiterlijk op 18 augustus 2024 via info@dezuidrand.be met de vermelding van de functie waarvoor u solliciteert. Indien er meer dan 10 kandidaten zijn die een volledige kandidatuur indienen én aan de gevraagde...
Hoe solliciteren? Heb je interesse om deel uit te maken van Archiefpunt en het oorlogsdagboekenproject? Stuur dan voor 7 augustus 2024 je cv en motivatie naar info@archiefpunt.be . De gesprekken vinden na selectie plaats in de derde week van augustus. Meer weten? Heb je vragen over de procedure...
Dit rapport bevat de bevindingen van de nodenbevraging voor archieven die FARO in samenwerking met Archiefpunt en de VVBAD organiseerde in het voorjaar van 2022. Samen met de bevindingen uit de sectorale monitoring die plaatsvond in het najaar van 2022 en de gegevens uit de eerdere
Hoe ziet de professionele archiefsector er anno 2022 uit? Waar zetten professionele archiefmedewerkers op in? En waar zitten de aandachtspunten? Lees meer over de belangrijkste bevindingen in de powerpointpresentatie . De begeleidende nota gaat dieper in op de opzet, de vragenlijst, het
De kantjil en de tijger uit Indonesië, Anansi en de schildpad uit Ghana, Reynaert de vos uit Vlaanderen en nog vijf andere verhalen: uit alle hoeken van de wereld sprokkelden we verhalen bij elkaar, om samen te lezen. Aanleiding van deze bundel? Erfgoeddag – de jaarlijks terugkerende feestdag voor
Dit verslag van het FARO-webinar op 21 september 2021, geeft een blik op drie praktijken van live digitaal gidsen: Caroline Daemen en Tamara Ingels (Argus): zij verzorgen digitale activiteiten voor blinde en slechtziende personen en ook ziende deelnemers, en zij werken onder meer aan de hand van
Buurten met erfgoed laat leerlingen kennismaken met erfgoed in de omgeving van de school. Hiertoe starten (lokale) erfgoedorganisaties een schooljaar lang een traject op samen met leerkrachten; vaak onder begeleiding van de erfgoedcel. Gezamenlijk werken ze zo een of meerdere lesactiviteit(en) uit
