In 2008 – 2009 voerde een team van zes onderzoekers, o.l.v. prof. Mark Elchardus VUB en prof. John Lievens UGent, een grootschalig sociologisch onderzoek naar de amateurkunsten in Vlaanderen. Daaruit blijkt dat de amateurkunstenaars alom tegenwoordig zijn in Vlaanderen. Eén op drie Vlamingen...
Beluister de podcast , tekstversie presentatie
Beluister de podcast | Download presentatie (pdf) | Tekstversie presentatie
Op 29 juni 2009 vond er bij FARO een reflectievoormiddag plaats over de cultureel-erfgoedfora.
Een stripboek, een tentoonstelling in het Belgisch Stripcentrum , wandelvoordrachten en een educatieve werking voor kinderen... Dat is in één volzin het ambitieuze, creatieve pakket dat de Erfgoedcel Brussel uitwerkte met de ronkende titel 'Brussel in beeldekes. Manneken Pis en andere sjarels'.
Door de vergrijzing en de ontgroening zijn de relaties tussen generaties minder vanzelfsprekend en stabiel. Toch zijn zij, voor de sociale samenhang, nog nooit zo belangrijk geweest als vandaag. Intergenerationele solidariteit staat dan ook hoog op de agenda van vele nationale en internationale...
Staat de conservatie van ons kostbaar materieel erfgoed en vooral de methoden en middelen die we hiervoor gebruiken, soms niet haaks op het behoud van ‘ our common future ’ en duurzame ontwikkeling?
Het papieren geheugen van de mensheid is gigantisch, en neemt alsmaar toe, ondanks de razendsnelle ontwikkelingen op het gebied van de digitalisering. Het materiële onderzoek van papier en grote papierbestanden in archieven en bibliotheken leidt tot nieuwe inzichten inzake het vervalproces van...
Er zijn in Vlaanderen maar weinig instellingen (musea, archieven, erfgoedbibliotheken, openbare besturen of instituten) die restauratoren in vaste dienst hebben. Dat betekent dat zij in de meeste gevallen zijn aangewezen op een restaurator die als zelfstandige werkzaam is. In ons land is het beroep...
Spelen, doen, leren: tijdens de Stadsklassen (die zowel in Leuven als in Gent plaatsvinden) gebeurt het allemaal in één moeite door. Deze erfgoededucatieve programma’s voor scholen – waarvan de betrokken erfgoedcellen de (co-)organisatoren zijn – zijn telkens bijzonder actief opgevat en lijken geen...
