Een aangename sfeer, een prikkelend verhaal en een afwisselende opstelling. Het hoeft geen betoog: een aantrekkelijke presentatie maakt het verschil. Het publiek zal je museum of tentoonstelling zoveel meer waarderen en graag terugkomen. Voor een aangename presentatie heb je zelfs geen grote...
Oproep voor kandidaturen voor master- en doctoraatsstudenten voor deelname aan de International Summer School (30 juli - 4 augustus 2009): ' Local Knowledge and Open Borders: Creativity and Heritage ' (in het bijzonder immaterieel erfgoed) aan de Universiteit van Tartu in Estland (prof. dr. K...
Het Vlaams Institiuut voor het Onroerend Erfgoed heeft de Onderzoeksbalans Onroerend Erfgoed voorgesteld. De onderzoeksbalans is een uniek onlinedocument dat een stand van zaken biedt van het onroerenderfgoedonderzoek in Vlaanderen, van de eerste sporen van menselijke aanwezigheid tot belangrijke...
Spelen, doen, leren: tijdens de Stadsklassen (die zowel in Leuven als in Gent plaatsvinden) gebeurt het allemaal in één moeite door. Deze erfgoededucatieve programma’s voor scholen – waarvan de betrokken erfgoedcellen de (co-)organisatoren zijn – zijn telkens bijzonder actief opgevat en lijken geen...
Na maanden van verhuizen, uitpakken en catalogiseren is het zover: de FARO-bibliotheek is opnieuw toegankelijk voor het publiek. De bibliotheek is de opvolger en erfgenaam van haar beide voorgangers, de bibliotheken van Culturele Biografie Vlaanderen en het Vlaams Centrum voor Volkscultuur. Door de...
Op 30 april 2008 vond er in de gebouwen van FARO een denkdag plaats over de gidsenopleiding van Toerisme Vlaanderen, en meer specifiek, over de specialisatie module museumgids. Deze module kan in de toekomst door regionale opleidingscentra worden ingericht. Het doel van deze bijeenkomst was dan ook...
In een eerste fase werden acht basisprocedures (2, 3, 4, 6, 8, 17, 18, 20) in detail doorgenomen. Er werd veel aandacht besteed aan de algemene stijl en taal van de uiteindelijke Nederlandstalige versie en het gebruik van bepaalde voorkeurstermen. Deze worden opgenomen en toegelicht in een...
