Het opstarten van preservatie- en conservatieprojecten in archieven en bewaarbibliotheken kan een zeer dure klus zijn. Extra middelen zijn dan ook meer dan welkom. Maar hoe begin je daaraan? Welke elementen mag je zeker niet over het hoofd zien? En hoe 'verkoop' je je aanvraag? Dit boekje...
Notwithstanding a growing interest in intercultural communication in the 21st century, most professionals in the Low Countries (and elsewhere) have not been trained in this field during their education. Many managers believe that experience is sufficient to bring an international assignment to a
Expert in de klas is een innovatieve educatieve methode die breedbandtechnologie implementeert in het onderwijs. Bedoeling is dat leerlingen via een webconferentieverbinding live in de klas praten met erfgoedexperts in hun werkomgeving. Hierdoor creëert men een unieke kans om kennis van buiten de...
Ontdek heel wat inspirerende voorbeelden van erfgoedgames tijden de conferentie 'Erfgoed & Games: Level2' op 29 november bij FARO. Tijdens deze tweede conferentie, opvolger van de succesvolle editie in 2008, brengen we heel wat inspirerende voorbeelden naar Brussel.
Jaarlijks reikt de VVBAD de Ger Schmookprijs uit ter aanmoediging van een collega in de archief-, bibliotheek- of documentaire informatiesector. De prijs wordt dit jaar toegekend aan een werk over een thema uit de bibliotheek- en documentatiesector. De auteur van het bekroonde werk ontvangt een...
Samen met dertien vrijwilligers, vier bibliotheekmedewerkers en één restaurator voerde de Openbare Bibliotheek Brugge een EHBO-behandeling uit op zowat 1.200 oude drukken uit haar erfgoedcollectie. Het team stond in voor de registratie van de schade in een databank, het uitvoeren van conserverende...
De Vlaamse Erfgoedbibliotheek wil bibliotheken in Vlaanderen en Brussel ondersteunen bij de ontwikkeling van een goed bewaarbeleid. Daarom zal ze in de loop van 2013 een basismodel voor schaderegistratie ter beschikking stellen, alsook een bijhorend vormingstraject organiseren opdat...
Vorige week werd in de Gentse Vooruit het onderzoeksrapport Apestaartjaren 4 voorgesteld. Dit onderzoek over nieuwe media bij kinderen en jongeren bevroeg van oktober 2011 tot april 2012 286 kinderen (9-12 jaar) en 1.495 jongeren (12-18 jaar) over hun mediabezit, mediagebruik en attitudes tegenover...
De universiteit van Tartu (Estland) ontwikkelde in samenwerking met het 'European Research Centre for Book and Paper' een online schadeatlas die de vele mogelijke schadebeelden en schadecategorieën aan boek en papier oplijst. Aan de hand van duidelijk illustratiemateriaal kan deze atlas een handig...
