Van maart tot december worden tien ziekenhuizen en hun omgeving geïnfecteerd met het In-fusionvirus. In-fusion nestelt zich letterlijk in de inkomhal en de wachtzalen om u te laten kennismaken met bijzondere en gevoelige verhalen over geboorte, pijn, kinderen, ouderen, omgaan met de ziel en nog veel...
Web 2.0... informatici, marketeers of cultuurwetenschappers cultiveren er elk hun eigen mening en discours over. Er wordt massaal gepubliceerd en ‘gespind' rond dit containerbegrip, wat tot de nodige verwarring kan leiden. Maar de retoriek rond Web 2.0, de hype en de slogans moeten niet worden...
Het project Het project 'Van Horen Zeggen' (2006-2007) was een initiatief van de Universiteit Gent, het Vlaams Centrum voor Volkscultuur, tien erfgoedcellen, de archiefinstellingen AMSAB, ADVN, KADOC en Stadsarchief Antwerpen, het VRT Geluidsarchief radio, met de steun van de Vlaamse minister van...
Faronet is gelanceerd. Deze gloednieuwe webstek, te vinden op www.faronet.be zal op termijn de huidige sites van Culturele Biografie Vlaanderen vzw en het Vlaams Centrum voor Volkscultuur vzw volledig vervangen. We laten deze sites nog een tijdje online als archief, maar deze sites worden niet meer...
Deze brochure richt zich tot de beheerders van het cultureel erfgoed: gemeenten, OCMW's, verenigingen, musea, kerkfabrieken, privé-eigenaars enz. Het vormt een bescheiden opstapje naar een beter beheer van depots. Zo kunt u uw eigen depotsituatie inschatten door de Grote Depottest in te vullen en...
In musea, archieven en bij tal van erfgoedverenigingen huizen heel wat getuigen van vroeger: werken van schone kunst, archeologische vondsten, volkskunst, speelgoed, oude kadasters enz. Ook het immateriële wordt er gekoesterd: taal, omgangsvormen, verhalen, gebruiken ... Zo zijn er musea die zich
Erf Goed! is een perfect hulpmiddel voor de leerkracht in het lager onderwijs die de klas in contact wil brengen met de verhalen en de emoties die het erfgoed te bieden heeft. Erfgoededucatie kan zonder grote moeite in de bestaande omgeving van de klas worden geïntegreerd. Het boek stelt de
