Zin om ons team te versterken? Stuur dan jouw cv en motivatiebrief via de jobsite van het M HKA . Voor inhoudelijke vragen over de functie, neem je contact op met Karen Werkhoven, karen.werkhoven@muhka.be . Met andere vragen kan je terecht bij Marjon Van Waelvelde, HR-medewerker, via e-mail marjon...
De procedure in het kort: We screenen jouw diploma We screenen jouw ervaring (indien je niet over een pedagogisch diploma bezit) Je geeft een proefopleiding in het Legermuseum. Je legt een interview en PC test af bij FOD BOSA. Een volledige beschrijving van de procedure kan je terugvinden in de...
Solliciteren kan tot en met 24 september 2023 via het online sollicitatieformulier . De selectieprocedure bestaat uit een CV-screening en een sollicitatiegesprek. Bij de CV-screening wordt rekening gehouden met volgende criteria: motivatie, relevante ervaring en opleiding, lay-out, structuur en...
De coronacrisis daagde erfgoedinstellingen uit tot innovatieve online initiatieven voor de gidsenwerking. Tijdens de lockdowns waren fysieke rondleidingen immers niet mogelijk en dus stapten verschillende musea over tot een vorm van live digitaal gidsen. Dat gebeurde telkens met veel aandacht voor
In het nieuwe stadsmuseum staan Lier en de Lierenaars centraal. Het museum wil een ruim perspectief op de stad bieden en moet een plek krijgen in het leven van de inwoners van Lier. Daarom wordt beslist om het museum samen met de Lierenaars uit te bouwen. Het startschot van dit participatief traject
Dit document geeft een inkijk in het leertraject van de collegagroep Klein museum, groot bereik . De collegagroep telde vijf bijeenkomsten in het jaar 2017: collega’s ontmoetten elkaar en wisselden volop ideeën en ervaringen uit omtrent het thema participatie. De collegagroep is een initiatief van
Informatie aanbieden bij erfgoed was nog nooit zo eenvoudig. De ErfgoedApp maakt het voor meer dan 1.700 musea en erfgoedorganisaties in Vlaanderen en Brussel mogelijk om via de modernste technologie multimediale informatie aan te bieden aan hun bezoekers. In deze handleiding schetsen we de
Samen inzetten op educatie. Digital storytelling voor archief én bibliotheek mikt op archief- en bibliotheekmedewerkers die samen een werking rond digital storytelling willen uitbouwen. Het uitgangspunt is het vertalen van archiefstukken naar een educatief pakket waarbij gebruik wordt gemaakt van
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen
