Tijdens een seminarie op 18 november 2009 werd ten huize FARO ingegaan op digitale leerprocessen. Meer specifiek werden, aan de hand van een aantal uiteenzettingen, de mogelijkheden verkend die het internet en ICT bieden bij processen van vorming en kennisdeling.
Na het Vlaamse niveau start nu ook de oefening scenariodenken binnen de Vlaamse provincies. Tijdens deze sessies gaan we op een structurele manier de toekomst aftasten om daarna tot enkele toekomstscenario's te komen die op de culturele erfgoedsector een invloed zouden kunnen hebben. Hiervoor hebben...