Op donderdag 12 en vrijdag 13 september vormde het Kursaal van Oostende andermaal het decor voor Informatie aan Zee , het tweejaarlijkse congres voor informatieprofessionals, georganiseerd door VVBAD.
Op 28 en 29 augustus 2013 vindt in het openluchtmuseum van Olsztynek (Polen) een internationale conferentie plaats over erfgoedbeleid, meer bepaald op basis van de UNESCO-conventie van 2003 over het borgen van immaterieel erfgoed. Op uitnodiging van de Poolse overheid (Nationaal Erfgoedagentschap)...
UNESCO-werelderfgoed, ontwikkelingswerk en managementkwesties inspireerden Britse universiteiten om specifieke erfgoedopleidingen te ontwikkelen: een MA in World Heritage studies en een MA Cultural Heritage and International Development . Een korte voorstelling.
De zoektocht naar alternatieve financieringsbronnen in de culturele sector staat niet stil. Naast subsidies voor de kernwerking doen culturele organisaties vaak een beroep op klassieke alternatieve bronnen zoals sponsoring, giften, en mecenaat. Toch bestaat er ook een flankerend instrumentarium dat...
Artsen zonder grenzen kent u allemaal. Maar wist u dat er ook erfgoedwerkers zonder grenzen bestaan? Cultural Heritage without borders wil het erfgoed in conflictgebieden bijstaan en de lokale gemeenschappen ondersteunen in verzoening en herstel.
ENUMERATE is een driejarig project dat gefinancierd wordt door de EU, en dat de bedoeling heeft cijfers te verzamelen over de voortgang van de digitalisering in Europa.
FARO deelt op heel wat manieren informatie met de cultureel-erfgoedsector: via een gesprek, doorverwijzing, telefoontje, blogpost, publicatie, dossier, vorming, studiedag of een advies door een van de collega's . Adviezen geven is een opdracht die we graag uitvoeren. Voorwaarde is wel dat we...
Het is de laatste tijd misschien een beetje een modewoord: competenties. Maar toch is het managen van competenties ook binnen de cultureel-erfgoedsector bijzonder relevant. Het nodigt werknemers immers uit om verder na te denken over hun kansen en groeimogelijkheden. Een positieve focus dus!
In theorie weten we het allemaal wel. We moeten medewerkers, stagiairs en vrijwilligers alle kansen geven om zichzelf verder te ontwikkelen. Hen coachen dus, feedback geven, spreken over kwaliteiten en leerpunten. Maar hoe doet u dat nu in de praktijk?
