Elk jaar gaan studenten van het Departement Sociale School Heverlee (KH Leuven) aan de slag met projectopdrachten. Tot 30 juni kan u voorstellen indienen. Er zijn verschillende formules mogelijk. Zo kunnen studenten van de derde bachelor Sociaal Werk een educatieve activiteit uitwerken van ongeveer...
Voor de vijfde keer stelden MediaRaven en Linc het tweejaarlijks onderzoek Apestaartjaren (5) voor in de Vooruit in Gent. Ook FARO was aanwezig.
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen...
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas. Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen...
Onder impuls van minister Joke Schauvliege en een aantal andere aanjagers wint het duurzaamheidsdenken aan belang binnen het bredere Vlaamse culturele veld. Gegeven de urgentie maar ook mondiale schaal van bijvoorbeeld de klimaatproblematiek worden krachten gebundeld. Zo ontstaan er steeds meer...
Een van de beleidsdoelstellingen van minister Joke Schauvliege gaat over duurzaamheid en het werken aan een duurzame samenleving. De minister verwacht van alle spelers binnen het gesubsidieerde socio-culturele, kunsten- en erfgoedveld dat ze zich inschrijven in het duurzaamheidsverhaal en hier...
Op 15 januari 2013 organiseerde FARO samen met het M HKA een reflectiedag over de vraag: in hoeverre is de algemene profielschets cultuureducator bruikbaar voor de cultureel-erfgoedsector? En – als het bruikbaar is – welke volgende stappen kunnen we dan zetten? Het werd een gevarieerde dag zoals...
