Tijdens deze cursus gaat u in twee workshops aan de slag met oral history.
Tijdens deze twee dagen ontdekt u de succesfactoren van toegankelijke erfgoedprojecten door plaatsbezoeken. Vanuit verschillende hoeken kijkt u naar projecten met erfgoedwaarde, gegidst door experts.
Op deze studiedag ontdekt u de succesfactoren die bijdragen aan het succes van toegankelijke erfgoedprojecten. Experts delen hun inzichten en verhelderen ze met boeiende cases.
Het verloop van de selectie: Preselectie: we nemen contact met je op vanaf 18 juni 2024 De praktische proef met aaneensluitend het mondeling gedeelte gaat door op 27 of 28 juni 2024. Interesse? Op basis van de ingevulde vragenlijst en je cv beslissen we of we je uitnodigen voor een...
Na de selectie op basis van CV en motivatiebrief volgen gesprekken met kandidaten in de loop van de maand juni in Sint-Truiden. Bezorg ten laatste op zondag 2 juni 2024 je CV en motivatiebrief aan Jo Santy, Directeur, jo.santy@demindere.be , +32 474 601 802. Voor vragen kan je bij hem terecht.
Ben je geïnteresseerd (of heb je vragen)? Stuur dan vóór 16 juni 2024 een mailtje met motivatie en CV naar egon.verleye@vai.be
Is deze vacature jou op het lijf geschreven? Wacht niet langer en stel je vandaag nog kandidaat! Solliciteer nu . Nieuwsgierig geworden? Download het selectiereglement voor meer informatie en kom alles te weten over de job, de organisatie en selectieprocedure. Vragen over deze vacature? Contacteer...
Inschrijven kan tot en met 26 mei 2024, enkel digitaal via deze link . Voor meer informatie kan je contact opnemen met Els Strubbe, de selectieverantwoordelijke voor deze procedure, op 0498 90 93 81 via vacatures@kortrijk.be . Bij Kortrijk staan we open voor de diversiteit van kandidaten zonder...
Een efficiënt beheer van uw collectie staat of valt met de verantwoorde inrichting van de bewaarruimte(s). Maar wat maakt een ruimte tot een geschikt erfgoeddepot en hoe richt u ze zo praktisch en overzichtelijk mogelijk in?
Een gloednieuw kader voor cultuur- en kunsteducatie - dat is de uitkomst van de UNESCO wereldconferentie in februari 2024. Maar wat staat er in dat kader? En wat betekent dit voor het beleid en de praktijk hier in België?
