Op 6 juni is het de slotbijeenkomst van de Denktank erfgoededucatie. De denktank ging in november vorig jaar van start en besloeg in totaal vier bijeenkomsten. De groep bestond uit een 100-tal vertegenwoordigers vanuit het onderwijs, en de sectoren van het roerend, immaterieel en onroerend erfgoed...
Vlaams minister van Cultuur Bert Anciaux wil de Antwerpse Archieven van de Insolvente Boedelkamer in 2009 laten opnemen in het Register van het Geheugen van de Wereld. Dat is de lijst van topstukken en collecties documentair erfgoed van wereldniveau die door UNESCO wordt erkend. De Archieven van de...
Zopas verscheen bij de Dienst Cultuur van de Provincie Antwerpen het boek "Achter de traditie | Op zoek naar een levend verleden | Leven en werk van Jozef Weyns". Het boek vertelt het verhaal van dr. Jozef Weyns, één van de bezielers van de heemkundige beweging in Vlaanderen. Bij het grote publiek...
Sessie 1: lokaal beleid en erfgoedvrijwilligers Hilde De Brandt: lokaal beleid en erfgoedvrijwilligers Bart De Nil: casus: Erfgoedhuis Oosterzele
Sessie 2: interactieve participatie via ICT 'Als je niet kan delen' (Christian Van der Ven en Luud De Brouwer) Sessie 2: 'Hasel' (Hanne Indekeu)
Op 30 april vond deze workshop plaats in het KMSKB onder leiding van Volkmar Mühleis en Veronique Van Passel.
De Vlaams-Brabantse gemeente Asse heeft sinds enkele jaren een kloek en zeer degelijk lokaal dialectwoordenboek. De materiaalverzameling daarvoor is deels op een bijzonder originele en efficiënte manier tot stand gekomen. Van begin 1991 tot einde 2003 zond het lokale radiostation Viva wekelijks op...
Van maart tot december worden tien ziekenhuizen en hun omgeving geïnfecteerd met het In-fusionvirus. In-fusion nestelt zich letterlijk in de inkomhal en de wachtzalen om u te laten kennismaken met bijzondere en gevoelige verhalen over geboorte, pijn, kinderen, ouderen, omgaan met de ziel en nog veel...
Erf Goed! is een perfect hulpmiddel voor de leerkracht in het lager onderwijs die de klas in contact wil brengen met de verhalen en de emoties die het erfgoed te bieden heeft. Erfgoededucatie kan zonder grote moeite in de bestaande omgeving van de klas worden geïntegreerd. Het boek stelt de
