Hoe werkt ons koloniaal en slavernijverleden door in de AV-archieven van nu? Hoe zijn wij hiermee bezig? En hoe verbeeld je verhalen die je niet terugvindt in de archieven?
Een praktische studiedag op dinsdag 19 september voor medewerkers die dagelijks de vele vragen van bezoekers in de leeszaal behandelen.
Waar wacht je nog op? Je bezorgt bij interesse jouw motivatiebrief uiterlijk op 4 juni 2023 via mail t.a.v. wannes.delaender@dezuidrand.be met de vermelding van de functie waarvoor u solliciteert. Bij meer dan 10 sollicitanten wordt een CV-screening uitgevoerd, waarbij maximum 5 sollicitanten worden...
Waar wacht je nog op? Je bezorgt bij interesse jouw motivatiebrief uiterlijk op 4 juni 2023 via mail t.a.v. wannes.delaender@dezuidrand.be met de vermelding van de functie waarvoor u solliciteert. Bij meer dan 10 sollicitanten wordt een CV-screening uitgevoerd, waarbij maximum 5 sollicitanten worden...
Van documenten kan je leren. Dat is, in het kort, het uitgangspunt van de werkgroep LeerDok. LeerDok werd opgericht door medewerkers van de erfgoedorganisaties Amsab-ISG, AMVB, ADVN, FARO, FelixArchief, de Koninklijke Bibliotheek van België en Letterenhuis. Zij zijn ervan overtuigd dat archieven
Om een correct beeld te kunnen schetsen van depotproblematiek bij de erkende collectiebeherende Vlaamse cultureel-erfgoedinstellingen anno 2014 peilden we in het Cijferboek Cultureel Erfgoed naar de status van hun depotinfrastructuur. Naast vragen over het type, de omvang en de nog beschikbare
Informatie aanbieden bij erfgoed was nog nooit zo eenvoudig. De ErfgoedApp maakt het voor meer dan 1.700 musea en erfgoedorganisaties in Vlaanderen en Brussel mogelijk om via de modernste technologie multimediale informatie aan te bieden aan hun bezoekers. In deze handleiding schetsen we de
Met trots presenteren de erfgoedcellen en, voor de kunststeden, de erfgoedcoördinatoren het eindrapport van hun visietraject. De titel van dit rapport 'Nabij en verbonden' vat kernachtig samen waar zij en hun lokale besturen voor willen staan en gaan. Het rapport is het resultaat van een intensief
Samen inzetten op educatie. Digital storytelling voor archief én bibliotheek mikt op archief- en bibliotheekmedewerkers die samen een werking rond digital storytelling willen uitbouwen. Het uitgangspunt is het vertalen van archiefstukken naar een educatief pakket waarbij gebruik wordt gemaakt van
Op 10 november 2011 organiseerde FARO het colloquium Archieven 2020. Het was een moment waarop sleutelfiguren reflecteerden over de stappen die de archiefsector het komende decennium moet nemen, zonder te weten hoe die toekomst er precies zal uitzien. Veel deelnemers aan het colloquium gaven te
