Op 10 december organiseren het Departement Cultuur, Jeugd en Media en het agentschap Onroerend Erfgoed in nauwe samenwerking met FARO de studiedag 'Samen inzetten op depotuitdagingen'.
Immaterieel erfgoed valt prima te integreren in vakken als wiskunde, informatica, kunst en literatuur. Meer nog: leerlingen nemen de leerstof zo nog beter op, zo blijkt uit een project van Unesco samen met de Europese Unie.
De masterstudenten Publieksgeschiedenis van de UGent verlieten afgelopen academiejaar de campus en gingen op (st)app. Samen met hun erfgoedpartners presenteren ze deze zomer zes nieuwe routes in de ErfgoedApp.
De werkgroep Onderzoek van FARO draait op volle toeren. In dit blogbericht geven we u een overzicht van onze activiteiten en de plannen die op stapel staan. Leest u mee?
Het tweede seizoen van 'Erfgoedmysteries', een podcast van erfgoed zuidwest en de IOED Leiedal, trapt af met het verhaal over Emma, de nieuwe stadsreus van Kortrijk.
Het Fonds voor Cultuurmanagement van de Universiteit Antwerpen reikt opnieuw een prijs uit voor een doctoraatsstudie in het cultuurmanagement. Dit jaar slaat het Fonds de handen in elkaar met ENCATC.
Participatie realiseren we bij uitstek door mensen te zien en te spreken. Maar hoe doen we dat vandaag? Zijn er digitale alternatieven? Vijf collega's uit het erfgoedveld lieten tijdens een livesessie zien wat er mogelijk is.
Op 11 maart vond de Dag van de Cultuureducatie plaats. U was misschien een van de 700 deelnemers die we mochten verwelkomen? Ook wie er niet bij kon zijn, kan de dag nu opnieuw beleven.
Op welke uitdagingen moet u als communicatieprofessional echt inzetten? Wat zijn de essentiële vaardigheden in het vak? Onderzoekers van Thomas More vragen het u in de eerste editie van de Vlaamse Communicatiebarometer.
Wat is erfgoedwijsheid precies? En waarom is het zo belangrijk om dit begrip voortaan mee te nemen in de educatieve missie? U verneemt er meer over op 11 maart, tijdens de Dag van de Cultuureducatie.
