Interesse? Reageren kan tot en met 20 mei 2024 via het formulier . Vul de gevraagde gegevens in en laad je motivatiebrief en cv op. Stuur eventueel een portfolio mee met enkele projecten waaruit je ervaring blijkt. Voor meer informatie over meemoo of deze vacature kan je steeds contact opnemen met...
Interesse? Reageren kan tot en met 20 mei 2024 via het formulier . Vul de gevraagde gegevens in en laad je motivatiebrief en cv op. We zijn ook benieuwd naar enkele projecten waar je het meest trots op bent, en waarom. Voeg daarvoor een link toe naar publieke repositories op Github. Voor meer...
Interesse? Stuur je cv en motivatiebrief per e-mail naar Laura Geudens: laura.geudens@phoebusfoundation.org
Solliciteren doe je via de knop 'Solliciteer nu' op deze pagina , waar je tot en met 6 mei 2024 een recent cv en jouw diploma kan opladen. Een sollicitatie bestaat uit: Een niveau- en capaciteitstest, enkel indien je niet beschikt over een bachelorsdiploma maar wel over de vereiste relevante...
Deze gids adviseert en ondersteunt musea bij het maken van beslissingen om objecten uit hun collectie te ontzamelen. De richtlijnen zijn bedoeld om ervoor te zorgen dat elke ontzameling voordeel biedt voor zowel de musea, hun collecties als de stakeholders.
De kantjil en de tijger uit Indonesië, Anansi en de schildpad uit Ghana, Reynaert de vos uit Vlaanderen en nog vijf andere verhalen: uit alle hoeken van de wereld sprokkelden we verhalen bij elkaar, om samen te lezen. Aanleiding van deze bundel? Erfgoeddag – de jaarlijks terugkerende feestdag voor
Dit verslag van het FARO-webinar op 21 september 2021, geeft een blik op drie praktijken van live digitaal gidsen: Caroline Daemen en Tamara Ingels (Argus): zij verzorgen digitale activiteiten voor blinde en slechtziende personen en ook ziende deelnemers, en zij werken onder meer aan de hand van
Op deze studiedag laten binnen- en buitenlandse sprekers hun licht schijnen op de Art & Architecture Thesaurus (AAT), een meertalige standaardterminologie beheerd door het Getty Research Institute. Er worden verschillende praktische toepassingen van de AAT besproken en ook het actuele thema
Buurten met erfgoed laat leerlingen kennismaken met erfgoed in de omgeving van de school. Hiertoe starten (lokale) erfgoedorganisaties een schooljaar lang een traject op samen met leerkrachten; vaak onder begeleiding van de erfgoedcel. Gezamenlijk werken ze zo een of meerdere lesactiviteit(en) uit
Zes erfgoedpartners sloegen de handen in elkaar en ontwikkelden n.a.v. Erfgoeddag 2022 een digitale scheurkalender, speciaal voor leerkrachten en leerlingen uit het lager onderwijs. Foto’s en afbeeldingen maken het erfgoed op een speelse manier toegankelijk. Brood, melk, eieren, fruit, groenten
