Interesse? Reageren kan tot en met 20 mei 2024 via het formulier . Vul de gevraagde gegevens in en laad je motivatiebrief en cv op. Stuur eventueel een portfolio mee met enkele projecten waaruit je ervaring blijkt. Voor meer informatie over meemoo of deze vacature kan je steeds contact opnemen met...
Interesse? Reageren kan tot en met 20 mei 2024 via het formulier . Vul de gevraagde gegevens in en laad je motivatiebrief en cv op. We zijn ook benieuwd naar enkele projecten waar je het meest trots op bent, en waarom. Voeg daarvoor een link toe naar publieke repositories op Github. Voor meer...
Solliciteren doe je via de knop 'Solliciteer nu' op deze pagina , waar je tot en met 6 mei 2024 een recent cv en jouw diploma kan opladen. Een sollicitatie bestaat uit: Een niveau- en capaciteitstest, enkel indien je niet beschikt over een bachelorsdiploma maar wel over de vereiste relevante...
Is deze vacature jou op het lijf geschreven? Wacht niet langer en stel je vandaag nog kandidaat! Solliciteer nu . Nieuwsgierig geworden? Download het selectiereglement voor meer informatie en kom alles te weten over de job, de organisatie en selectieprocedure. Vragen over deze vacature? Contacteer...
Solliciteer nu en we nemen spoedig contact met je op. Reageren vóór 13 mei 2024. Werk bij Musea Brugge
Ben jij onze nieuwe medewerker digitale ontsluiting? Schrijf je in via deze link , ten laatste op 22 april 2024. Je sollicitatie is pas geldig als je alle onderstaande documenten aan je dossier hebt toegevoegd: Een recent cv. Vermeld de exacte data van je tewerkstellingen en de functie-inhoud als er...
De kantjil en de tijger uit Indonesië, Anansi en de schildpad uit Ghana, Reynaert de vos uit Vlaanderen en nog vijf andere verhalen: uit alle hoeken van de wereld sprokkelden we verhalen bij elkaar, om samen te lezen. Aanleiding van deze bundel? Erfgoeddag – de jaarlijks terugkerende feestdag voor
Dit verslag van het FARO-webinar op 21 september 2021, geeft een blik op drie praktijken van live digitaal gidsen: Caroline Daemen en Tamara Ingels (Argus): zij verzorgen digitale activiteiten voor blinde en slechtziende personen en ook ziende deelnemers, en zij werken onder meer aan de hand van
Buurten met erfgoed laat leerlingen kennismaken met erfgoed in de omgeving van de school. Hiertoe starten (lokale) erfgoedorganisaties een schooljaar lang een traject op samen met leerkrachten; vaak onder begeleiding van de erfgoedcel. Gezamenlijk werken ze zo een of meerdere lesactiviteit(en) uit
Zes erfgoedpartners sloegen de handen in elkaar en ontwikkelden n.a.v. Erfgoeddag 2022 een digitale scheurkalender, speciaal voor leerkrachten en leerlingen uit het lager onderwijs. Foto’s en afbeeldingen maken het erfgoed op een speelse manier toegankelijk. Brood, melk, eieren, fruit, groenten
